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Matemática7º anoBNCC EF07MA07Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Um atendente de uma barraca de sucos quer padronizar o preparo para manter o sabor…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA07

Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Um atendente de uma barraca de sucos quer padronizar o preparo para manter o sabor constante. Ele segue este procedimento: medir 3 L de água, dissolver 200 g de açúcar, espremer o suco de 5 limões e misturar. Em seguida, prova o suco. Se achar muito doce, adiciona 50 mL de água e prova de novo. Se achar muito azedo, adiciona 20 g de açúcar e prova novamente. Repete as provas e ajustes até ficar no ponto e então serve. Analise o texto-base e identifique a sequência de ações que representa corretamente o algoritmo para preparar o suco conforme descrito.

  1. A) Medir 3 L de água; dissolver 200 g de açúcar; espremer 5 limões; misturar; provar; servir
  2. B) Medir 3 L de água; dissolver 200 g de açúcar; espremer 5 limões; misturar; provar; se muito doce adicionar 50 mL de água e voltar a provar; se muito azedo adicionar 20 g de açúcar e voltar a provar; servir
  3. C) Dissolver 200 g de açúcar em 3 L de água; espremer 5 limões; misturar; provar; se muito azedo adicionar 20 g de açúcar e voltar a provar; servir
  4. D) Espremer 5 limões; medir 3 L de água; dissolver 200 g de açúcar; misturar; provar; se não gostar servir; repetir conforme gosto
  5. E) Medir 3 L de água; espremer 5 limões; dissolver 200 g de açúcar; misturar; provar; se muito doce adicionar 50 mL de água; servir

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o algoritmo exige. A sequência fixa é medir 3 L de água, dissolver 200 g de açúcar, espremer 5 limões e misturar. Depois vem uma etapa de prova com dois possíveis ajustes, repetidos até o suco ficar no ponto, e só então servir.
  2. Verifique a alternativa B na ordem. Ela segue exatamente essa sequência: medir a água, dissolver o açúcar, espremer os limões, misturar e provar. Em seguida traz as duas condições do texto: se estiver muito doce, adicionar 50 mL de água e provar de novo; se estiver muito azedo, adicionar 20 g de açúcar e provar de novo. Por fim, servir.
  3. Compare com as demais, que falham em algum ponto. A alternativa A não contém nenhum dos ajustes, então serve o suco sem a correção prevista. A alternativa C agrupa etapas e omite a condição de muito doce. A alternativa D troca a ordem inicial, usa a expressão vaga repetir conforme gosto no lugar das condições definidas e não descreve um critério preciso de parada. A alternativa E registra apenas o ajuste de muito doce e deixa de fora o ajuste de muito azedo.
  4. Conclusão. Um algoritmo precisa ser completo, ordenado e com decisões explícitas. Só a alternativa B preserva todas as etapas, a ordem original e as duas decisões condicionais, por isso é a resposta correta, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o procedimento e identifique a sequência correta de ações no algoritmo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que o algoritmo termina na prova do suco e que basta servir, ignorando os ajustes condicionais descritos no texto.

Por que engana: Confundir a ordem das ações ou esquecer de repetir a prova após ajustes no algoritmo.

B Correta

Reflete fielmente todos os passos, incluindo os testes, ajustes e o retorno ao passo de provar antes de servir.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê apenas a condição de muito azedo e esquece a de muito doce, além de agrupar etapas que o texto descreve separadamente.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que a padronização pode ser feita pelo gosto pessoal ao servir, usando a expressão repetir conforme gosto em vez de critérios definidos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno considera apenas o ajuste de muito doce e não percebe a segunda condição, de muito azedo, que também faz parte do procedimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sequência lógica de algoritmo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sequência lógica de passos · estrutura condicional simples

📚 Reveja

estude estruturas de controle e sequência em algoritmos

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem das ações ou esquecer de repetir a prova após ajustes no algoritmo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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