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Matemática6º anoBNCC EF06MA09Difícil⏱ medio

Dados estatísticos ilustrativos: na última campanha de doação, uma ONG arrecadou 360 peças de roupa. Deste…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA09

Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo da fração de uma quantidade e cujo resultado seja um número natural, com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados estatísticos ilustrativos: na última campanha de doação, uma ONG arrecadou 360 peças de roupa. Deste total, 2/3 foi destinado a famílias em situação de vulnerabilidade, e o restante ficou em estoque para emergências futuras. Todos os itens passaram por triagem e organização antes da entrega. Analise o texto-base e determine quantas peças de roupa foram destinadas a famílias em situação de vulnerabilidade.

  1. A) 360
  2. B) 280
  3. C) 240
  4. D) 180
  5. E) 120

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o total arrecadado, que é 360 peças de roupa. Passo 2: Identifique a fração destinada às famílias em situação de vulnerabilidade, que é 2/3 do total. Passo 3: Calcule 2/3 de 360 dividindo 360 por 3, o que resulta em 120, e multiplique por 2, o que resulta em 240. Passo 4: Verifique a coerência: 240 peças foram para as famílias e as 120 restantes ficaram em estoque, somando 360. Logo, a resposta é 240, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 360 é o total arrecadado, e não a parte destinada às famílias. B) 280 não corresponde a nenhuma fração de 360 apresentada no texto, sendo resultado de cálculo incorreto. D) 180 corresponde à metade de 360, e não a 2/3. E) 120 corresponde à parte que ficou em estoque (1/3), e não à parte destinada às famílias.

💡 Dica: Calcule dois terços de 360 para encontrar a quantidade destinada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou o total arrecadado como se fosse a quantidade destinada às famílias, ignorando a fração 2/3 mencionada no texto.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno errou no cálculo da fração de 360, obtendo um valor que não corresponde a 2/3 do total, possivelmente por subtração ou multiplicação incorreta.

C Correta

2/3 de 360 é (2×360)/3 = 240, número de peças destinadas às famílias.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confundiu a fração 2/3 com 1/2, calculando a metade de 360 em vez de dois terços.

Por que engana: O aluno pode confundir a fração 2/3 e calcular 1/3 ou usar a fração errada para encontrar a quantidade.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno calculou apenas 1/3 de 360, que é a parte que ficou em estoque, e a marcou como sendo a parte destinada às famílias.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

frações e porcentagens

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

frações básicas · multiplicação simples

📚 Reveja

Estude como calcular frações de um número.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a fração 2/3 e calcular 1/3 ou usar a fração errada para encontrar a quantidade.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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