— Já se passaram sete dias desde que partimos, comentou Lara, enquanto ajustava seu capacete. Jonas revisava…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Já se passaram sete dias desde que partimos, comentou Lara, enquanto ajustava seu capacete. Jonas revisava as anotações no módulo de comando. Há três semanas, a equipe havia deixado a Terra. No dia seguinte à primeira coleta, os exploradores encontraram marcas nas rochas vermelhas. Durante uma semana, registraram as inscrições e agora se preparavam para investigar novas coordenadas. Analise o texto-base e identifique o recurso coesivo que indica a passagem do tempo na narrativa.
- A) A expressão “No dia seguinte à primeira coleta”.
- B) O emprego do adjetivo “vermelhas” para as rochas.
- C) O uso do pronome possessivo “seu capacete”.
- D) O uso do travessão no início da fala de Lara.
- E) O uso da conjunção “e” em “e agora”.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o recurso coesivo que marca a passagem do tempo na narrativa, ou seja, um termo que localiza os fatos em uma sequência temporal. Passo 2: Na alternativa A, a expressão 'No dia seguinte à primeira coleta' situa um acontecimento em relação a outro, indicando que o tempo avança da coleta para a descoberta das marcas. Passo 3: A alternativa B está errada porque 'vermelhas' é um adjetivo que caracteriza as rochas e não estabelece nenhuma relação temporal. Passo 4: A alternativa C está errada porque 'seu capacete' é um pronome possessivo que indica posse e não tem função de marcar tempo. Passo 5: A alternativa D está errada porque o travessão apenas sinaliza a fala de uma personagem, uma marca gráfica e não um elemento de progressão temporal. Passo 6: A alternativa E está errada porque a conjunção 'e' funciona como conector aditivo, somando ações, e não localiza o tempo por si só; a palavra 'agora' até tem valor temporal, mas a alternativa cita apenas a conjunção. Passo 7: Conclusão: a expressão da alternativa A é o recurso coesivo temporal, o que confirma o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique expressões que indicam passagem de tempo no texto.
Alternativa por alternativa
A expressão “No dia seguinte à primeira coleta” é um marcador temporal. Ela relaciona o momento em que os exploradores encontraram as marcas ao acontecimento anterior, ajudando o leitor a acompanhar a sequência dos fatos.
O aluno pode confundir qualquer palavra descritiva da narrativa com um marcador de coesão, tomando o adjetivo como se fosse um indicador de tempo ou de sequência.
O aluno pode supor que todo elemento que retoma ou relaciona termos do texto funciona como coesivo temporal, sem perceber que o possessivo apenas indica posse e não localiza fatos no tempo.
O aluno pode associar o travessão a uma pausa ou mudança de cena da narrativa e supor que ele sinaliza a passagem do tempo, quando na verdade ele apenas marca a fala de uma personagem.
O aluno pode notar a palavra 'agora', que tem valor temporal, e marcar a alternativa pela presença do 'e', sem perceber que a conjunção indica adição e não localização temporal.
Raio-X da questão
recursos coesivos temporais
diagnostico
recursos coesivos básicos
Estude os conectores e expressões que indicam tempo em textos narrativos.
Confundir expressões temporais com outras figuras de linguagem ou elementos descritivos que não indicam tempo.
pensamento_critico
literario
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