No centro urbano, um aplicativo de realidade aumentada permite que transeuntes visualizem esculturas virtuais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No centro urbano, um aplicativo de realidade aumentada permite que transeuntes visualizem esculturas virtuais instaladas em praças históricas sem necessidade de guias ou curadores. Dos 10 000 usuários registrados, 78% relatam acessar as obras individualmente por meio de celulares, enquanto 22% participam de passeios em grupo organizados por redes sociais. Alguns usuários destacam a possibilidade de explorar livremente cada detalhe, mas comentam a falta de interação com outras pessoas durante a experiência. Analise o texto e identifique o impacto das tecnologias digitais na fruição artística que piora a interação social entre os sujeitos.
- A) Redução da interação presencial entre usuários durante a visita
- B) Promoção de agrupamentos em passeios coletivos nas redes sociais
- C) Aumento da autonomia na análise detalhada das esculturas
- D) Valorização da liberdade de exploração individual das obras
- E) Ampliação do acesso sem necessidade de curadores ou guias
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o impacto das tecnologias digitais na fruição artística que piora a interação social entre as pessoas. Procuramos, portanto, um efeito negativo sobre o convívio entre os sujeitos. Passo 2: O texto informa que 78% dos usuários acessam as obras individualmente pelo celular e que alguns usuários comentam a falta de interação com outras pessoas durante a experiência. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente esse efeito: redução da interação presencial entre usuários durante a visita. Passo 4: Nas demais alternativas, a B descreve passeios coletivos, que são o oposto do isolamento e representam apenas 22% dos usuários; a C trata de autonomia na análise, um aspecto positivo que não se relaciona à interação social; a D trata da liberdade de exploração, também um ponto positivo; a E trata da ampliação do acesso, um benefício de alcance que não afeta a relação entre as pessoas. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa que aponta um impacto negativo sobre a interação social.
💡 Dica: Identifique no texto o impacto negativo das tecnologias na interação social.
Alternativa por alternativa
Indica criticamente como o uso individual do app diminui a convivência social, conforme o texto.
Interpreta a menção aos passeios em grupo como um efeito positivo da tecnologia, sem perceber que esses passeios são minoria e não respondem à pergunta sobre piora da interação.
Por que engana: Confundir os aspectos positivos da tecnologia com os negativos, escolhendo alternativas que destacam benefícios em vez do impacto negativo na interação social.
Considera que a autonomia na análise detalhada seja o impacto pedido, sem notar que a questão exige um efeito negativo sobre a convivência entre as pessoas.
Supõe que a liberdade de exploração individual já implica isolamento social, confundindo autonomia na fruição com ausência de interação, quando o texto apresenta o isolamento como consequência específica da falta de convívio na visita.
Confunde ampliação do acesso à arte, que é um benefício, com impacto na sociabilidade, sem observar que a pergunta foca na relação entre os sujeitos durante a fruição.
Raio-X da questão
tecnologias digitais e interação social
diagnostico
interpretação de texto · impacto das tecnologias digitais
estude os efeitos das tecnologias digitais na experiência artística e social
Confundir os aspectos positivos da tecnologia com os negativos, escolhendo alternativas que destacam benefícios em vez do impacto negativo na interação social.
pensamento_critico
cotidiano
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