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Por que muitos jovens concentram sua atenção em mostras virtuais de arte em vez de exposições convencionais?…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que muitos jovens concentram sua atenção em mostras virtuais de arte em vez de exposições convencionais? Dados de 2023 indicam que 65% dos visitantes em uma galeria de São Paulo passaram ao menos 20 minutos em obras enriquecidas por realidade aumentada, comparados a 12 minutos em peças sem recursos digitais. O uso de um aplicativo que sugere o próximo ponto de interesse, com base no tempo de permanência e no estilo preferido, motivou a reorganização do percurso. Para o curador, essa prática visa aproximar o público das obras, mas também exige reflexão sobre o grau de mediação tecnológica na fruição estética. Analise o texto-base e identifique como a adoção das tecnologias digitais influenciou a formação estética dos visitantes.

  1. A) Direcionamento algorítmico que atenua a descoberta espontânea de obras menos populares
  2. B) Substituição integral dos guias humanos por recursos digitais de navegação
  3. C) Valorização exclusiva de obras tradicionais sem uso de camadas digitais
  4. D) Personalização do percurso expositivo segundo dados de visita e preferências
  5. E) Estímulo ao debate coletivo em grupos de visitantes sobre o conteúdo das obras

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que um aplicativo sugere o próximo ponto de interesse com base no tempo de permanência e no estilo preferido do visitante, e que isso motivou a reorganização do percurso. Ou seja, o percurso expositivo passou a ser personalizado a partir dos dados de visita e das preferências de cada pessoa.
  2. Essa é a influência da tecnologia digital na formação estética descrita no texto: o visitante tende a se concentrar em obras de que já gosta, como mostram os 65% que passaram ao menos 20 minutos em obras com realidade aumentada, contra 12 minutos nas peças sem recursos digitais. Isso orienta a fruição segundo o estilo preferido, o que é exatamente o que a alternativa D descreve.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) O texto não afirma que a sugestão algorítmica diminui a descoberta de obras menos populares; esse efeito não aparece nos dados apresentados.
  5. B) O texto não menciona substituição de guias humanos; fala apenas de um aplicativo que sugere pontos de interesse.
  6. C) O texto mostra justamente o contrário, a valorização das camadas digitais, e não a valorização exclusiva de obras tradicionais.
  7. E) O texto não trata de debate coletivo entre visitantes; a prática descrita é individual e baseada em dados de permanência.
  8. Conclusão: a alternativa D é a única que se apoia diretamente no texto-base, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como a tecnologia digital influencia a experiência estética dos visitantes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que a recomendação automática, por privilegiar o estilo preferido, reduz o contato com obras menos conhecidas. Essa consequência é plausível, mas não está afirmada no texto.

Por que engana: Confundir personalização do percurso com substituição total dos guias humanos ou exclusão de obras digitais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a navegação digital a uma substituição total dos mediadores humanos, indo além do que o texto diz sobre o aplicativo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a preocupação do curador com o grau de mediação tecnológica como uma defesa do formato tradicional, quando o texto relata o aumento de atenção nas obras com recursos digitais.

D Correta

O texto menciona o aplicativo que sugere obras com base no tempo de permanência e estilo, evidenciando personalização estética.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supostamente associado a experiência cultural a discussões em grupo, uma ideia de senso comum sobre mediação cultural, que não aparece no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

tecnologia digital na arte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de fruição estética · tecnologia digital básica

📚 Reveja

estudo sobre mediação tecnológica e fruição estética

⚠️ Erro mais comum

Confundir personalização do percurso com substituição total dos guias humanos ou exclusão de obras digitais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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