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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG702Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: nos últimos dois anos, um coletivo de jovens artistas digitais passou a utilizar uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: nos últimos dois anos, um coletivo de jovens artistas digitais passou a utilizar uma plataforma aberta de realidade aumentada para criar murais virtuais em espaços urbanos. Por meio de smartphones, cada participante contribui com grafismos e animações, visualizados em tempo real por centenas de transeuntes. O ambiente digital permite interação instantânea: comentarios, remix de imagens e votações definem novas camadas estéticas. Os autores relatam que essa prática colaborativa ampliou sua percepção sobre pertencimento social e suas motivações criativas, incentivando o debate público sobre a ocupação de territórios e a identidade de grupos marginalizados. Analise o texto-base e identifique a consequência dessa prática digital que exemplifica o impacto das TDIC na formação do sujeito e em suas práticas sociais.

  1. A) Restringir a autonomia criativa ao formatar obras para algoritmos
  2. B) Desenvolver sentimento de pertencimento em comunidade virtual de artistas
  3. C) Estabelecer hierarquias restritas de divulgação de obras em redes digitais
  4. D) Uniformizar expressões artísticas em prol de tendências globais
  5. E) Intensificar a dependência de ferramentas comerciais na produção estética

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Os autores relatam que a prática colaborativa em realidade aumentada ampliou sua percepção sobre pertencimento social e suas motivações criativas, além de estimular o debate público sobre territórios e identidade de grupos marginalizados. Ou seja, o foco está no efeito que a tecnologia digital produz sobre o sujeito e sobre sua vida social.
  2. Procure a alternativa que descreva esse efeito formativo. A alternativa B, desenvolver sentimento de pertencimento em comunidade virtual de artistas, corresponde diretamente ao relato do texto: a participação em um ambiente digital colaborativo fortaleceu o sentimento de pertencimento e a identidade do grupo.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra liberdade criativa ampliada, com participantes contribuindo livremente, e não restrição por algoritmos. A alternativa C está errada porque o texto não menciona hierarquias de divulgação; ao contrário, a circulação é aberta, com comentários, remix e votações. A alternativa D está errada porque o texto descreve novas camadas estéticas produzidas pelo coletivo, e não uniformização de expressões em prol de tendências globais. A alternativa E está errada porque o texto não trata de dependência de ferramentas comerciais; a plataforma descrita é aberta.
  4. Conclusão. A consequência que exemplifica o impacto das TDIC na formação do sujeito e em suas práticas sociais é o desenvolvimento do sentimento de pertencimento, por isso a resposta é a alternativa B, em concordância com o gabarito oficial. Observação: o texto fala em pertencimento social de forma mais ampla, e a alternativa B o restringe à comunidade de artistas, mas essa é a opção mais adequada entre as apresentadas.

💡 Dica: Analise o impacto social e cultural da prática digital descrita no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado o uso de plataformas digitais e algoritmos à perda de autonomia, uma ideia comum em debates sobre tecnologia, sem perceber que o texto descreve contribuições livres dos participantes.

Por que engana: Confundir impacto positivo com restrição ou uniformização das expressões artísticas digitais.

B Correta

Reflete como a participação colaborativa ampliou a sensação de pertencimento social, conforme o texto-base.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que a visibilidade de redes digitais cria hierarquias de prestígio, sem notar que o texto descreve interação aberta, com comentários, remix e votações de todos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supostamente relacionado a presença de plataformas globais à padronização estética, mas o texto mostra novas camadas estéticas produzidas pelo próprio coletivo, sem uniformização.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter presumido que toda ferramenta digital implica dependência comercial, sem verificar que o texto menciona uma plataforma aberta e não aborda questões comerciais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto das TDIC na sociedade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tecnologias digitais e sociedade · cultura digital colaborativa

📚 Reveja

estude o papel das tecnologias digitais na formação social e cultural

⚠️ Erro mais comum

Confundir impacto positivo com restrição ou uniformização das expressões artísticas digitais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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