Dados ilustrativos: Em várias regiões da África Oriental, no início do século XX, comunidades sob domínio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e contextualizar o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em várias regiões da África Oriental, no início do século XX, comunidades sob domínio alemão uniram-se em torno de líderes espirituais que anunciavam o poder de um “elixir sagrado” capaz de proteger contra balas. Guiadas por relatos de curandeiros locais, milhares de camponeses abandonaram suas plantações e marcharam com ferramentas agrícolas para atacar postos militares coloniais. Apesar da brutal repressão alemã, a coordenação entre diferentes grupos étnicos impulsionou protestos armados que, embora derrotados em 1907, revelaram a capacidade de mobilização autônoma das populações nativas contra o imperialismo. Analise o texto e identifique qual alternativa ilustra o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo.
- A) A assinatura de tratados negociados por potências europeias sem consulta aos nativos
- B) A formulação de petições pacíficas por intelectuais europeus em apoio aos camponeses
- C) A repressão violenta imposta pelas tropas coloniais alemãs sobre os camponeses
- D) A unificação de comunidades em torno de líderes espirituais que organizaram ações armadas
- E) A construção de ferrovias pelos colonizadores para escoar produtos tropicais
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve a Revolta Maji Maji (1905-1907), na África Oriental Alemã. Comunidades locais se uniram em torno de líderes espirituais, organizaram protestos armados e mobilizaram milhares de camponeses, o que mostra protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo. Passo 2: A alternativa D descreve exatamente essa ação: a unificação de comunidades em torno de líderes espirituais que organizaram ações armadas. Passo 3: A alternativa A está errada porque trata de tratados negociados pelas potências europeias sem participação dos nativos, o que é ação do imperialismo e não resistência dos povos locais. Passo 4: A alternativa B está errada porque as petições pacíficas partem de intelectuais europeus, e o texto fala de mobilização armada dos camponeses africanos. Passo 5: A alternativa C está errada porque descreve a repressão alemã, que é a violência do colonizador contra a população, não a resistência dela. Passo 6: A alternativa E está errada porque a construção de ferrovias para escoar produtos tropicais é uma iniciativa colonizadora voltada à exploração econômica, e não uma forma de protagonismo local. Passo 7: O gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as ações descritas com o protagonismo das populações locais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que qualquer ação ligada a tratados e acordos com nativos indica participação local, sem notar que o texto fala de tratados feitos sem consulta às populações.
Por que engana: Confundir ações dos colonizadores com as ações de resistência das populações locais, ou focar apenas na repressão sem identificar o protagonismo dos nativos.
O aluno pode ter associado resistência apenas a protestos pacíficos e a intelectuais, ignorando que o texto descreve mobilização armada dos próprios camponeses.
O aluno pode ter se confundido com a palavra violência e tomado a repressão alemã como sinal de protagonismo local, quando o texto a apresenta como ação do colonizador.
Correto: mostra a mobilização autônoma pelas próprias populações e sua liderança local no levante.
O aluno pode ter pensado que qualquer obra ou atividade econômica em território africano expressa iniciativa local, sem perceber que a ferrovia servia à exploração colonial.
Raio-X da questão
resistência imperialismo africano
diagnostico
movimentos sociais históricos · colonialismo europeu
estude movimentos de resistência colonial na África no início do século XX
Confundir ações dos colonizadores com as ações de resistência das populações locais, ou focar apenas na repressão sem identificar o protagonismo dos nativos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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