Por que alguns carrinhos de controle remoto completam voltas em tempos muito próximos? Cinco amigos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e ordenar números racionais positivos (representações fracionária e decimal), relacionando-os a pontos na reta numérica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que alguns carrinhos de controle remoto completam voltas em tempos muito próximos? Cinco amigos registraram o tempo de uma volta, em segundos, de seus carrinhos: Beto anotou 12.58, Carla 12.60, Elisa 12.65, Ana 12.70 e Daniel 12.75. Os valores expressam o tempo em segundos com duas casas decimais, mostrando a precisão da cronometragem eletrônica. Identifique o tempo correspondente ao terceiro menor valor de volta registrado pelos carrinhos.
- A) 12.65 s
- B) 12.60 s
- C) 12.70 s
- D) 12.58 s
- E) 12.75 s
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Os tempos registrados, em segundos, são 12.58 (Beto), 12.60 (Carla), 12.65 (Elisa), 12.70 (Ana) e 12.75 (Daniel). Passo 2: Como o enunciado pede o terceiro menor valor, ordenamos do menor para o maior: 12.58, 12.60, 12.65, 12.70, 12.75. Passo 3: Contando a partir do menor, o primeiro é 12.58, o segundo é 12.60 e o terceiro é 12.65. Passo 4: Portanto, a resposta correta é a alternativa A, 12.65 s, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: B (12.60 s) é o segundo menor valor; C (12.70 s) é o quarto menor valor; D (12.58 s) é o menor valor de todos; E (12.75 s) é o maior valor registrado.
💡 Dica: Ordene os tempos do menor para o maior e identifique o terceiro valor.
Alternativa por alternativa
Ordem crescente: 12.58, 12.60, 12.65, 12.70, 12.75, logo o terceiro menor é 12.65 s.
O aluno contou apenas a partir do menor valor até a segunda posição, confundindo 'terceiro' com 'segundo' na sequência ordenada.
Por que engana: O aluno pode confundir a ordem dos números decimais e escolher o valor errado por não ordenar corretamente.
O aluno ordenou os valores do maior para o menor e marcou o segundo maior, ou contou quatro posições a partir do menor, sem respeitar a ordem pedida no enunciado.
O aluno identificou o menor valor da lista, que é 12.58, e não percebeu que o enunciado pede a terceira posição na ordenação crescente.
O aluno associou o termo 'terceiro' a um valor de destaque e escolheu o maior tempo registrado, invertendo a referência de menor para maior.
Raio-X da questão
ordem de números decimais
avaliacao
números decimais · ordem crescente
estude como ordenar números decimais e identificar posições em uma lista.
O aluno pode confundir a ordem dos números decimais e escolher o valor errado por não ordenar corretamente.
tomada_decisao
cotidiano
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