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História1ª sérieBNCC EM13CHS201Média⏱ medio

Em uma manhã de domingo, Marcos encontrou, no baú da avó, cartas que ela escrevera em 1954, quando deixou o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma manhã de domingo, Marcos encontrou, no baú da avó, cartas que ela escrevera em 1954, quando deixou o povoado onde havia crescido para trabalhar na cidade vizinha. Nas cartas, ela descreve o êxodo de várias famílias em busca de emprego nas fábricas, o surgimento de novos bairros e o desaparecimento de antigos costumes agrícolas. Ela relata também como a chegada dos migrantes transformou as feiras locais, trazendo novos produtos e afastando tradições de sua infância. Analise o texto e identifique de que forma a experiência familiar ilustra as transformações na comunidade descrita.

  1. A) A vida urbana dos avós manteve intactos os costumes do povoado de origem
  2. B) A preferência por cartas manuscritas preservou a memória do povoado
  3. C) O apego da avó às tradições rurais impediu a modernização do povoado
  4. D) A migração dos avós para a cidade impulsionou mudanças nas feiras e na economia local
  5. E) A chegada de novas famílias reforçou o isolamento das comunidades agrícolas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado apresenta a experiência da avó, que deixou o povoado em 1954 para trabalhar na cidade vizinha, como parte de um movimento maior de êxodo de várias famílias em busca de emprego nas fábricas. Passo 2: Esse movimento é descrito nas cartas junto com outras transformações: o surgimento de novos bairros, o desaparecimento de antigos costumes agrícolas e a mudança das feiras locais, que passaram a receber novos produtos e a perder tradições da infância. Passo 3: A alternativa D é a correta porque relaciona a experiência familiar, a migração dos avós para a cidade, às transformações coletivas descritas, como as mudanças nas feiras e na economia local. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto mostra justamente a perda dos costumes do povoado, e não a sua preservação. Passo 5: A alternativa B está errada porque o suporte das cartas é apenas um detalhe da narrativa e não ilustra as transformações da comunidade. Passo 6: A alternativa C está errada porque o texto não atribui à avó a responsabilidade por impedir a modernização; ela própria migrou para a cidade. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto afirma que a chegada de migrantes transformou a comunidade, o que contradiz a ideia de reforço do isolamento. Gabarito oficial: D, que coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Relacione a migração descrita às mudanças sociais e econômicas mencionadas nas cartas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que, por a avó ter vivido na cidade, os costumes do povoado se mantiveram, confundindo a trajetória individual com o que aconteceu na comunidade de origem.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado o meio de registro, as cartas manuscritas, como o tema central do texto, em vez de observar as transformações sociais e econômicas que elas descrevem.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter inferido, sem base no texto, que a avó era resistente ao progresso e que esse apego travou a modernização, quando o texto mostra que a modernização ocorreu com a migração e as mudanças.

Por que engana: Confundir a preservação de lembranças ou o apego às tradições com a causa das mudanças descritas, ignorando o impacto da migração na economia e nos costumes locais.

D Correta

Conecta o deslocamento familiar com a mudança econômica e cultural comunitária relatada no texto-base.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter invertido a relação causal, supondo que a chegada de novas famílias isola as comunidades, quando o texto mostra que ela transforma as feiras e a vida local.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Migração e transformação comunitária

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Migração campo-cidade · Transformações econômicas locais

📚 Reveja

Revise como a migração e a urbanização transformam as relações sociais, as atividades econômicas e os costumes de uma comunidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a preservação de lembranças ou o apego às tradições com a causa das mudanças descritas, ignorando o impacto da migração na economia e nos costumes locais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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