— Padre Miguel, estou impressionado com o novo colégio que vocês ergueram aqui na vila. Agora nossos filhos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Padre Miguel, estou impressionado com o novo colégio que vocês ergueram aqui na vila. Agora nossos filhos aprendem não apenas as orações em latim, mas também a leitura e a escrita em nossa língua. — É fruto do Concílio de Trento e das missões jesuíticas. Queremos formar fiéis instruídos e integrar saberes locais aos ensinamentos cristãos. Assim, construímos bibliotecas, ensinamos música sacra e adaptamos cânticos com elementos da cultura indígena. — Esse ensino mudou nossa forma de ver o mundo e fortaleceu a união da comunidade, unindo crenças e práticas diversas. A partir do texto, avalie como as reformas católicas do período moderno influenciaram as transformações culturais na comunidade descrita.
- A) Restrição do uso de línguas vernáculas em cerimônias religiosas
- B) Incorporação de elementos locais ao culto sacro como estratégia educativa
- C) Substituição de festas populares por celebrações em latim
- D) Criação de impostos sobre a produção agrícola para financiar missões
- E) Transferência do poder político local para autoridades eclesiásticas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. O padre e o morador descrevem um colégio que ensina leitura e escrita na língua local, além das orações em latim, constrói bibliotecas, ensina música sacra e adapta cânticos com elementos da cultura indígena. Eles mencionam que o ensino vem do Concílio de Trento e das missões jesuíticas.
- Identifique o objetivo declarado. O texto diz que a intenção é formar fiéis instruídos e integrar saberes locais aos ensinamentos cristãos. Isso mostra uma estratégia educativa em que a religião se aproxima da cultura local para ser assimilada.
- Relacione com as reformas católicas. Trento reafirmou o catolicismo, valorizou a instrução do clero e dos fiéis e a catequese. As missões jesuítas, na América portuguesa e espanhola, usaram a música, o teatro e a língua local para catequizar. Logo, a alternativa B descreve exatamente essa combinação de educação e incorporação de elementos locais.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois o texto mostra o uso da língua local no ensino, não sua restrição. C) está errada, pois o texto não fala em substituir festas populares por celebrações em latim. D) está errada, pois o texto não menciona impostos sobre a produção agrícola. E) está errada, pois o texto não trata de transferência de poder político para autoridades eclesiásticas.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise como as reformas católicas influenciaram a cultura local descrita no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado Trento à padronização do latim e imaginado que a Igreja proibia línguas vernáculas, ignorando que o texto mostra o ensino na língua local.
Por que engana: Confundir a incorporação cultural com restrição ou imposição de práticas religiosas.
A reforma católica adotou práticas inculturadas, integrando saberes indígenas aos ritos para consolidar a fé e a educação.
O aluno pode ter lido apenas a menção ao latim e concluído que o latim substituiu as práticas populares, sem perceber que o texto fala em convivência e integração.
O aluno pode ter confundido a ação das missões com a cobrança de tributos típica do período colonial, trazendo para o texto um dado que não aparece nele.
O aluno pode ter imaginado que a presença da Igreja na vila implicava domínio político eclesiástico, extrapolando o que o texto descreve, que trata de educação e cultura.
Raio-X da questão
Reformas católicas e cultura local
avaliacao
Reformas religiosas no período moderno · Missões jesuíticas e cultura indígena
Estude o impacto do Concílio de Trento e missões jesuíticas na cultura e educação.
Confundir a incorporação cultural com restrição ou imposição de práticas religiosas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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