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BNCC 67 questões

Questões BNCC EF07HI05

Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.

Ilustração da habilidade BNCC EF07HI05
Unidade temática
Humanismos, Renascimentos e o Novo Mundo
Objeto de conhecimento
Reformas religiosas: a cristandade fragmentada
Questões vinculadas
67
Descrição da habilidade EF07HI05
Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.

Séries

7º ano

Matérias

História

Assuntos

Reformas religiosas e processos culturais na Europa e América

Unidades temáticas relacionadas

HumanismosRenascimentos e o Novo MundoO mundo moderno e a conexão entre sociedades africanasamericanas e europeias

Questões relacionadas a EF07HI05

Questão 1 · Objetiva
Ao entrar na nova matriz de uma vila colonial, um visitante encontra altares dourados, imagens de santos e painéis que mostram cenas bíblicas. Na mesma semana, a Câmara anuncia uma grande procissão, com música e encenação da Paixão, e o pároco avisa que haverá aulas de catecismo para crianças e confissão em horários fixos.

Um documento do bispado orienta que a igreja deve “ensinar pela palavra e também pelos olhos”, combater “costumes considerados desviantes” e reforçar a presença do clero na vida cotidiana. O texto menciona que essas medidas foram recomendadas depois de fortes disputas religiosas na Europa e deveriam valer também nas terras americanas.

Interprete as ações descritas e identifique a vinculação entre uma reforma religiosa europeia e transformações culturais e sociais na América colonial.
Questão 2 · Objetiva
Ao abrir um bau deixado por um morador falecido em uma vila inglesa na costa norte da America, o escrivao listou os objetos que seriam leiloados: uma Biblia em ingles, um livro de salmos, duas cartilhas de leitura e um caderno com anotacoes de sermoes. No mesmo bau havia uma copia das regras da vila: cada familia deveria ensinar as criancas a ler, e quem nao conseguisse pagar um mestre seria multado. O escrivao estranhou a ausencia de imagens de santos, terços e livros de oracoes usadas em procissoes, comuns em outras colonias. Moradores mais velhos explicaram que, na comunidade, a fe deveria ser orientada pelo texto sagrado e pela disciplina do cotidiano, evitando praticas vistas como “excessos” do passado europeu.

Analise os indícios do texto e identifique a vinculacao entre uma reforma religiosa do periodo moderno e uma pratica social que ajudou a moldar essa comunidade.
Questão 3 · Objetiva
Em debates sobre a Reforma Protestante, historiadores destacam que Martinho Lutero não criou uma nova religião de imediato, mas iniciou um movimento de contestação que alterou profundamente o cristianismo europeu.

— Considerando o texto, qual é a melhor interpretação sobre o papel histórico de Martinho Lutero?
Questão 4 · Objetiva
Após as críticas de Martinho Lutero, outros grupos cristãos passaram a discordar da autoridade da Igreja Católica e surgiram novas tradições religiosas na Europa.

— Essa situação mostra qual consequência histórica da ação de Martinho Lutero?
Questão 5 · Objetiva
Uma das ideias defendidas por Martinho Lutero era que os fiéis tivessem acesso direto aos textos bíblicos em sua própria língua, sem depender apenas da interpretação do clero.

— Que mudança essa proposta de Lutero buscava promover na vida religiosa dos cristãos?
Questão 6 · Objetiva
No início do século XVI, parte dos cristãos europeus criticava a venda de indulgências, isto é, a promessa de redução de penas religiosas em troca de dinheiro. Martinho Lutero tornou públicas suas críticas e defendeu mudanças na forma como a fé era vivida e ensinada.

— A situação descrita evidencia qual posição de Martinho Lutero diante da Igreja de seu tempo?
Questão 7 · Objetiva
À medida que as ideias reformistas se espalhavam, muitos fiéis passaram a seguir novos líderes religiosos e novas igrejas.

— Qual foi um efeito dessa mudança sobre a Igreja Católica?
Questão 8 · Objetiva
Certos grupos reformados defendiam disciplina rigorosa, leitura bíblica frequente e controle da vida comunitária.

— Esse modo de organização religiosa buscava principalmente o quê?

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