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Por que algumas praças municipais registram movimentação variável ao longo do ano? Dados ilustrativos: a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA21

Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que algumas praças municipais registram movimentação variável ao longo do ano? Dados ilustrativos: a prefeitura acompanhou o número de visitantes ao Centro Cultural da cidade entre maio e setembro. As informações foram organizadas em gráfico de colunas simples, com cada mês e sua respectiva quantidade de participantes: Maio: 120 Junho: 145 Julho: 110 Agosto: 160 Setembro: 130 Analise os dados do texto-base e determine o total de participantes registrados entre maio e setembro no Centro Cultural.

  1. A) 675
  2. B) 655
  3. C) 520
  4. D) 665
  5. E) 600

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: o total de participantes de maio a setembro, que é a soma dos valores mensais apresentados no texto-base. Os dados estão todos no enunciado, então não há informação faltando. Passo 2: Some os valores de cada mês: maio 120, junho 145, julho 110, agosto 160 e setembro 130. Passo 3: Faça a soma em etapas: 120 + 145 = 265; 265 + 110 = 375; 375 + 160 = 535; 535 + 130 = 665. Passo 4: O total é 665, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A (675) está errada, pois a soma correta é 665, e um erro de 10 unidades indica uma adição feita de forma descuidada. A alternativa B (655) também está errada, pois fica 10 unidades abaixo do total correto. A alternativa C (520) está errada porque corresponde à soma sem o mês de junho (120 + 110 + 160 + 130), ou seja, um mês foi deixado de fora. A alternativa E (600) está errada porque não corresponde a nenhuma soma exata dos valores; é uma estimativa aproximada que não serve para responder a uma questão que pede o total exato.

💡 Dica: Some as quantidades de participantes de cada mês para obter o total.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente errou a adição, por exemplo, somando 170 em vez de 160 em agosto, ou cometeu um erro de conta ao somar as parcelas.

Por que engana: O aluno pode somar incorretamente os valores ou esquecer algum mês na soma.

B Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente fez uma soma com pequeno erro de cálculo, perdendo 10 unidades em alguma das etapas da adição.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente esqueceu o mês de junho (145), somando apenas maio, julho, agosto e setembro, o que resulta em 520.

D Correta

Soma correta: 120+145+110+160+130 = 665 participantes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente estimou ou arredondou os valores mensais em vez de somar exatamente, obtendo um total aproximado de 600.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

soma de quantidades mensais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

adição de números inteiros

📚 Reveja

revisar soma de números inteiros

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar incorretamente os valores ou esquecer algum mês na soma.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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