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Língua Portuguesa2ª sérieBNCC EM13LP31Difícil⏱ medio

Pesquisadores acompanham há dois anos o comportamento de plantas ornamentais instaladas em corredores viários…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP31

Compreender criticamente textos de divulgação científica orais, escritos e multissemióticos de diferentes áreas do conhecimento, identificando sua organização tópica e a hierarquização das informações, identificando e descartando fontes não confiáveis e problematizando enfoques tendenciosos ou superficiais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pesquisadores acompanham há dois anos o comportamento de plantas ornamentais instaladas em corredores viários de grandes centros urbanos. Dados ilustrativos indicam redução média de 18% nos níveis de dióxido de carbono ao redor das espécies e queda de 12% nos índices de estresse percebido por pedestres. O estudo incluiu medições diárias de poluentes e aplicação de questionários padronizados em 200 voluntários. Os resultados foram organizados em tabelas comparativas e relatados com linguagem acessível, buscando dar visibilidade aos benefícios ambientais e sociais da arborização urbana. Considere o texto e identifique qual recurso de artigo de divulgação científica favorece a transparência dos achados.

  1. A) Uso de dados estatísticos para quantificar resultados
  2. B) Uso de exemplos pessoais para ilustrar conclusões
  3. C) Uso de termos técnicos sem explicação para demonstrar autoridade
  4. D) Uso de linguagem literária para envolver o leitor
  5. E) Uso de apelo emotivo para sensibilizar o público

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o recurso de divulgação científica que favorece a transparência dos achados, ou seja, o que torna os resultados verificáveis e claros para o leitor. Passo 2: O texto apresenta números precisos, como redução média de 18% nos níveis de dióxido de carbono e queda de 12% nos índices de estresse, além de 200 voluntários e medições diárias. Passo 3: Esses dados quantificados permitem que o leitor saiba exatamente o tamanho do efeito observado, em vez de depender de impressões vagas, e isso dá transparência ao estudo. Passo 4: A alternativa B está errada, pois exemplos pessoais são relatos individuais que não mostram a amplitude dos resultados. Passo 5: A alternativa C está errada, pois termos técnicos sem explicação dificultam a compreensão e tendem a reduzir a transparência, em vez de aumentá-la. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a linguagem literária serve ao envolvimento estético do leitor e não à comprovação dos achados. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o apelo emotivo busca sensibilizar o público, não demonstrar o que foi medido. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois o uso de dados estatísticos é o recurso que melhor favorece a transparência dos achados.

💡 Dica: Identifique o recurso que torna os resultados claros e confiáveis.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto apresenta percentuais médios e comparações numéricas, característica de divulgação científica clara e transparente.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde ilustração de conclusões com comprovação e acredita que uma experiência pessoal pode sustentar um resultado científico generalizável.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o uso de vocabulário técnico, mesmo sem explicação, aumenta a credibilidade e a transparência do texto, quando na divulgação científica ele afasta o leitor.

Por que engana: Confundir linguagem técnica ou emotiva com clareza e transparência dos dados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a qualidade do texto de divulgação à beleza literária e supõe que envolver o leitor equivale a tornar os achados mais transparentes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que sensibilizar emocionalmente o público torna os benefícios da arborização mais confiáveis, usando a intuição do senso comum de que emoção convence.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

recursos de divulgação científica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto científico

📚 Reveja

estude os recursos que garantem transparência em textos científicos

⚠️ Erro mais comum

Confundir linguagem técnica ou emotiva com clareza e transparência dos dados.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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