Cerca de 45 toneladas de plástico são coletadas mensalmente no litoral norte do estado por uma cooperativa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Grifar as partes essenciais do texto, tendo em vista os objetivos de leitura, produzir marginálias (ou tomar notas em outro suporte), sínteses organizadas em itens, quadro sinóptico, quadro comparativo, esquema, resumo ou resenha do texto lido (com ou sem comentário/análise), mapa conceitual, dependendo do que for mais adequado, como forma de possibilitar uma maior compreensão do texto, a sistematização de conteúdos e informações e um posicionamento frente aos textos, se esse for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de 45 toneladas de plástico são coletadas mensalmente no litoral norte do estado por uma cooperativa local e encaminhadas para uma usina de reciclagem. Lá, o material é triturado, prensado e transformado em tijolos ecológicos que substituem blocos de concreto em calçadas comunitárias. A iniciativa reduziu em 30% o volume de resíduos descartados em aterros e gerou renda extra para 120 famílias envolvidas. Além de amenizar o impacto ambiental, o projeto fortalece a economia solidária e valoriza o trabalho cooperativo na região. Com base no texto, identifique a síntese que apresenta, de forma clara e fiel, as principais ações, resultados e impactos do projeto.
- A) Coleta mensal de 45 toneladas de plástico; transformação do material em tijolos ecológicos; redução de 30% dos resíduos em aterros; geração de renda para 120 famílias; encaminhamento do material pela usina à cooperativa local.
- B) Coleta mensal de 45 toneladas de plástico; transformação do material em tijolos ecológicos; redução de 30% dos resíduos em aterros; geração de renda para 120 famílias; fortalecimento da economia solidária e do trabalho cooperativo.
- C) Coleta mensal de 45 toneladas de plástico; transformação do material em tijolos ecológicos; redução de 30% dos resíduos em aterros; geração de renda para 120 famílias; substituição dos blocos de concreto por plástico triturado.
- D) Coleta mensal de 45 toneladas de plástico; transformação do material em tijolos ecológicos; redução de 30% dos resíduos em aterros; geração de renda para 120 famílias; diminuição do impacto ambiental sem efeitos econômicos.
- E) Coleta mensal de 45 toneladas de plástico; transformação do material em tijolos ecológicos; redução de 30% dos resíduos em aterros; geração de renda para 120 famílias; valorização exclusiva da economia solidária.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique as ações citadas no texto: a cooperativa coleta cerca de 45 toneladas de plástico por mês, o material é triturado, prensado e transformado em tijolos ecológicos usados em calçadas comunitárias.
- Identifique os resultados: redução de 30% do volume de resíduos enviados a aterros e geração de renda extra para 120 famílias.
- Identifique os impactos: amenização do impacto ambiental, fortalecimento da economia solidária e valorização do trabalho cooperativo na região.
- Compare com as alternativas. A alternativa B reúne exatamente essas ações, resultados e impactos, na mesma ordem e com fidelidade ao texto, sendo a síntese correta.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A inverte o papel da usina e da cooperativa, pois é a usina que recebe o material e não o contrário. A alternativa C troca o produto: o que substitui o concreto são os tijolos ecológicos, não o plástico triturado. A alternativa D contradiz o texto, que afirma haver efeitos econômicos, como a renda extra. A alternativa E distorce o texto ao usar 'exclusiva', pois o projeto valoriza a economia solidária junto com outros efeitos, não somente ela.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique as ideias principais expressas pelo autor.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu o fluxo do material, imaginando que a usina devolve o plástico à cooperativa, quando o texto diz que a cooperativa encaminha o material para a usina.
A alternativa correta reúne as informações centrais do texto e preserva as relações entre elas: a cooperativa coleta o plástico, a usina o transforma em tijolos ecológicos, a iniciativa reduz os resíduos enviados a aterros, gera renda para 120 famílias e fortalece a economia solidária e o trabalho cooperativo. As demais alternativas alteram, omitem ou trocam informações relevantes.
O aluno confundiu o produto final, achando que o plástico triturado substitui os blocos de concreto, quando o texto diz que são os tijolos ecológicos que substituem os blocos.
O aluno entendeu que projetos ambientais não trazem benefícios econômicos, ignorando que o texto cita explicitamente a geração de renda extra para 120 famílias.
Por que engana: O aluno pode confundir detalhes irrelevantes com as ideias principais ou interpretar incorretamente informações do texto.
O aluno leu o termo 'valorização' como exclusividade, achando que o projeto beneficia apenas a economia solidária e desconsiderando os demais resultados citados no texto.
Raio-X da questão
síntese de texto informativo
avaliacao
compreensão de texto · identificação de ideias principais
prática de síntese e compreensão de textos informativos
O aluno pode confundir detalhes irrelevantes com as ideias principais ou interpretar incorretamente informações do texto.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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