Questões BNCC EF69LP34

Durante a apresentação final da Feira de Ciências de uma escola, o grupo de estudantes entregou aos visitantes um resumo de seu estudo, cujo tema era os efeitos do uso de diferentes tipos de irrigação no cultivo de hortaliças na escola. O texto consistia basicamente em um parágrafo mencionando rapidamente o tema do estudo, listando os tipos de irrigação testados e indicando qual obteve melhores resultados, sem detalhar métodos, apresentar dados, discutir limitações ou relatar referências ou conclusões.

Considerando o texto apresentado acima, avalie qual das alternativas representa um resumo adequado de estudo científico completo para apresentação em evento escolar.

Na horta da escola, restos de frutas e folhas secas são colocados em uma composteira. Com o tempo, esse material se transforma em adubo para as plantas. A compostagem também diminui a quantidade de lixo enviada aos aterros.

Para estudar esse texto, indique duas informações que devem ser grifadas e explique por que elas são essenciais para compreender a compostagem.

Moradores de pequenas comunidades na zona rural sofrem com o acesso limitado a livros e atividades culturais. Para atender essa demanda, um projeto de biblioteca móvel foi criado por voluntários. Um veículo adaptado percorre estradas de terra duas vezes por semana, levando acervo infantil, juvenil e de adultos a vilarejos distantes. Em cada parada, são realizadas rodas de leitura e oficinas de contação de histórias. A iniciativa busca fomentar o hábito de leitura, fortalecer a cultura local e oferecer espaço de convivência para crianças e idosos.

Identifique no texto-base o trecho que expressa a ideia central da iniciativa de biblioteca móvel.

Visitando o parque linear às margens do rio Seresa, notei uma iniciativa comunitária que mobilizou moradores, escolas e empresas locais para plantar árvores nativas. Em cinco meses, o grupo de estudantes recolheu materiais de construção descartados, preparou 300 mudas e organizou mutirões aos fins de semana. O objetivo principal era recuperar áreas degradadas, proteger as margens das enchentes e oferecer sombra para atividades de lazer. Além do plantio, oficinas de educação ambiental explicaram aos participantes a importância da biodiversidade e do solo saudável. A ação também fortaleceu o senso de pertencimento, pois cada voluntário registrou em um mural seu nome e mensagem sobre cuidado com o ambiente.

Analise o texto-base e identifique qual trecho deve ser grifado como essencial para sintetizar o objetivo central da iniciativa.

Cerca de 80% dos adolescentes de uma pequena cidade participam do Projeto Biblioteca Viva, uma iniciativa coordenada por voluntários locais. O objetivo principal é ampliar o acesso à leitura entre crianças e jovens da comunidade. O programa consiste na organização de sessões semanais de empréstimo de livros, oficinas de contação de histórias e debates literários em escolas públicas. Desde seu lançamento há dois anos, já foram doados mais de 300 livros e realizadas 45 oficinas com participação média de 50 estudantes por encontro. Os voluntários avaliam que o projeto promove o desenvolvimento da linguagem e estimula o hábito de leitura, contribuindo para a melhoria do desempenho escolar.

Analise o texto e identifique quais trechos devem ser sublinhados para elaborar uma síntese que apresente os objetivos e os resultados do Projeto Biblioteca Viva.

'Você já pensou em reaproveitar livros usados?' A Feira de Troca de Livros da Vila Nova será realizada no próximo sábado, das 9h às 16h, na praça central. O evento, organizado pelo grupo Amigos da Leitura, visa incentivar o hábito de leitura e a sustentabilidade, permitindo que cada participante troque até cinco livros por outras obras. Além da troca, haverá rodas de leitura para crianças e adolescentes com mediadores voluntários. Para participar, é necessário levar os livros em bom estado e apresentar documento de identificação. O grupo enfatiza que todos os gêneros literários são bem-vindos e que o acesso é gratuito. Dados ilustrativos: frequência esperada de 300 pessoas.

Analise o texto e identifique a síntese que reúne as ideias essenciais do texto.

— Você já viu o cartaz da horta escolar? — perguntou Lúcia a Pedro. No mural, havia o título “Cultivando Saber”, seguido dos objetivos: envolver alunos no cuidado com plantas, aprender ciclos da natureza e estimular o trabalho coletivo. Em seguida, listavam-se as etapas: preparar canteiros, semear diferentes legumes, regar diariamente e registrar observações no diário de campo. Por fim, indicavam-se os materiais: pás, sementes de girassol, cenoura e alface, regadores e fichas de anotação. A organização em tópicos e o uso de verbos no infinitivo facilitavam a compreensão das tarefas.

Analise o texto e identifique as informações que devem ser grifadas para produzir uma síntese fiel do projeto.

Por que algumas bicicletas deixadas perto do mar enferrujam mais rápido? Moradores de uma vila litorânea notaram que três bicicletas guardadas em uma garagem à beira-mar apresentaram manchas de ferrugem em apenas seis meses. Um técnico mediu a espessura da camada de óxido mensalmente e constatou que a exposição à brisa salgada e à alta umidade acelerou o processo de corrosão. Ele também observou que a aplicação regular de óleo protetor e a remoção de resíduos após a chuva ajudaram a reduzir o desgaste do metal. Esses resultados indicam as principais variáveis que influenciam o aparecimento da ferrugem em bicicletas próximas ao oceano.

Analise o texto e identifique qual trecho apresenta a síntese das principais causas da ferrugem em bicicletas expostas ao ambiente litorâneo.