Prezados colegas, preciso da ajuda de vocês na finalização do jornal da escola. O texto principal foi…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, produzir, revisar, editar, reescrever e avaliar textos escritos e multissemióticos, considerando sua adequação às condições de produção do texto, no que diz respeito ao lugar social a ser assumido e à imagem que se pretende passar a respeito de si mesmo, ao leitor pretendido, ao veículo e mídia em que o texto ou produção cultural vai circular, ao contexto imediato e sócio-histórico mais geral, ao gênero textual em questão e suas regularidades, à variedade linguística apropriada a esse contexto e ao uso do conhecimento dos aspectos notacionais (ortografia padrão, pontuação adequada, mecanismos de concordância nominal e verbal, regência verbal etc.), sempre que o contexto o exigir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Prezados colegas, preciso da ajuda de vocês na finalização do jornal da escola. O texto principal foi revisado, mas há um trecho que ainda precisa ser aprimorado. Atualmente, encontra-se escrito na página intitulada ‘Destaques’: “na pagina principal a materia traz diversos graficos”. Esse fragmento, além de apresentar problemas de ortografia e pontuação, carece de clareza e uniformidade no registro. É fundamental adequá-lo às normas padrão do português para garantir a qualidade editorial do jornal. A partir do texto-base, identifique a alternativa que apresenta a revisão mais adequada do fragmento destacado, promovendo correção ortográfica, uso de crase, pontuação e clareza.
- A) Substituir “na pagina principal a materia traz diversos graficos” por “na página principal, a matéria apresenta diversos gráficos”
- B) Substituir “na pagina principal a materia traz diversos graficos” por “na página principal a matéria traz vários gráficos”
- C) Substituir “na pagina principal a materia traz diversos graficos” por “na principal página, a matéria trouxe diversos gráficos”
- D) Substituir “na pagina principal a materia traz diversos graficos” por “na página principal, matéria traz diversos gráficos”
- E) Substituir “na pagina principal a materia traz diversos graficos” por “na página principal, a matéria traz muitos gráficos”
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os erros do fragmento original 'na pagina principal a materia traz diversos graficos'. Faltam acentos em 'página', 'matéria' e 'gráficos'. Falta também a vírgula após a expressão adverbial deslocada 'na página principal'. Além disso, o registro do verbo 'traz' é informal para um texto jornalístico que pretende ter uniformidade formal.
- Analise a alternativa A: 'na página principal, a matéria apresenta diversos gráficos'. Ela corrige todos os acentos, usa a vírgula após o adjunto deslocado, mantém o artigo 'a' antes de 'matéria' e preserva o sentido original de 'diversos' (variedade). O verbo 'apresenta' tem registro mais formal e adequado ao padrão editorial. Por isso A é a revisão mais adequada.
- Por que as outras estão erradas:
- B: a ausência da vírgula após 'na página principal' deixa a pontuação incompleta, e a troca de 'diversos' por 'vários' é apenas sinônima, sem ganho de clareza.
- C: 'na principal página' inverte a ordem usual do adjetivo, e o verbo 'trouxe' muda o tempo verbal para o pretérito, o que contraria o presente do texto original.
- D: 'matéria traz' fica sem o artigo 'a', o que deixa o sujeito incompleto e quebra a norma padrão.
- E: 'muitos' substitui 'diversos' e altera a ideia de variedade para quantidade, além de manter o verbo informal 'traz'. Observação: E é a alternativa mais próxima de A, mas o gabarito oficial considera a formalidade do verbo e a preservação do sentido como critérios decisivos.
💡 Dica: Analise a correção ortográfica, uso de crase, pontuação e clareza do texto.
Alternativa por alternativa
Corrige acentuação, insere vírgula para clareza, substitui ‘traz’ por ‘apresenta’ mais formal e acerta ortografia de ‘gráficos’ e ‘matéria’.
O aluno acredita que a vírgula após a expressão deslocada é dispensável e que a troca de 'diversos' por 'vários' já resolve a questão, sem perceber que a pontuação do fragmento ainda fica incompleta.
O aluno considera que basta trocar a ordem das palavras e o tempo verbal, sem perceber que 'principal página' é construção pouco usual e que 'trouxe' altera o tempo da narração, em desacordo com o presente do texto.
O aluno se concentra apenas na ortografia e na vírgula e não percebe que suprimir o artigo 'a' antes de 'matéria' deixa o sujeito gramaticalmente incompleto.
Por que engana: Confundir o uso da crase e esquecer a pontuação correta, além de não corrigir erros ortográficos.
O aluno acredita que 'muitos' é um sinônimo perfeito de 'diversos' e não percebe que a troca altera a ideia de variedade para quantidade. Também mantém o verbo 'traz', que tem registro menos formal.
Raio-X da questão
correção ortográfica e pontuação
diagnostico
normas ortográficas básicas · uso correto da pontuação
normas padrão de ortografia e uso de crase
Confundir o uso da crase e esquecer a pontuação correta, além de não corrigir erros ortográficos.
pensamento_critico
cotidiano
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