GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática7º anoBNCC EF07MA22Difícil⏱ medio

“Estamos demarcando dois pontos A e B no jardim, com distância de 6 metros entre eles”, explicou a paisagista…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA22

Construir circunferências, utilizando compasso, reconhecê-las como lugar geométrico e utilizá-las para fazer composições artísticas e resolver problemas que envolvam objetos equidistantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Estamos demarcando dois pontos A e B no jardim, com distância de 6 metros entre eles”, explicou a paisagista enquanto posicionava o compasso. A seguir, ela traçou um círculo de raio 3 m com centro em A e outro de raio 4 m com centro em B. Esses círculos indicam onde serão plantadas luminárias que precisam ficar, simultaneamente, a 3 m de A e a 4 m de B. Os traços ficaram visíveis no gramado. Analise o texto-base e determine quantos pontos de interseção os dois círculos apresentam, indicando as possíveis posições para as luminárias.

  1. A) Um ponto de interseção
  2. B) Dois pontos de interseção
  3. C) Infinitos pontos de interseção
  4. D) Três pontos de interseção
  5. E) Nenhum ponto de interseção

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. A distância entre os centros A e B é d = 6 m, o raio do círculo centrado em A é r1 = 3 m e o raio do círculo centrado em B é r2 = 4 m. Os pontos procurados são os que estão a 3 m de A e a 4 m de B ao mesmo tempo, ou seja, a interseção dos dois círculos.
  2. Compare d com a soma e a diferença dos raios. A soma dos raios é r1 + r2 = 3 + 4 = 7. A diferença dos raios em módulo é |r1 - r2| = |3 - 4| = 1. Como 1 < 6 < 7, a distância entre os centros está estritamente entre a diferença e a soma dos raios.
  3. Conclua pela regra geométrica. Quando |r1 - r2| < d < r1 + r2, os dois círculos se cortam em exatamente dois pontos distintos. Assim, há dois pontos de interseção, e as luminárias podem ser colocadas em qualquer um deles.
  4. Verifique os casos extremos. Se d fosse igual a 7 (soma) ou a 1 (diferença), haveria apenas um ponto de tangência. Se d fosse maior que 7 ou menor que 1, não haveria ponto. Se os centros coincidissem e os raios fossem iguais, haveria infinitos pontos. Nenhum desses casos ocorre aqui.
  5. Conclusão. O gabarito B está correto. Os dois pontos de interseção são as duas posições possíveis para as luminárias, uma de cada lado da reta AB.
  6. Por que as demais estão erradas: A) um ponto só ocorreria com tangência, o que exigiria d = 7 ou d = 1; C) infinitos pontos só ocorreriam se os círculos fossem coincidentes, o que não acontece com centros diferentes; D) não existem três pontos, porque dois círculos distintos se cortam no máximo em dois pontos; E) nenhum ponto ocorreria se d fosse maior que 7 ou menor que 1, mas 6 está dentro do intervalo.

💡 Dica: Use a definição de interseção de círculos e a distância entre centros para determinar o número de pontos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente acredita que os círculos são tangentes, talvez por ver que 6 está próximo de 7 ou por confundir a condição de tangência com a de interseção.

Por que engana: Confundir o número de pontos de interseção ao não considerar a distância entre os centros e os raios dos círculos.

B Correta

Como 3+4>6 e |4-3|<6, as circunferências se intersectam em dois pontos distintos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que, como a interseção é uma região de encontro dos traços, ela tem infinitos pontos, ou confundir com o caso de círculos coincidentes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar um ponto extra no meio do segmento AB ou acreditar que os dois círculos produzem três cruzamentos, sem usar a regra de que dois círculos distintos se cortam no máximo em dois pontos.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente compara a distância 6 com cada raio separadamente (6 > 4 e 6 > 3) e conclui que os círculos não se alcançam, sem comparar com a soma dos raios.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interseção de círculos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

distância entre pontos · propriedades de círculos

📚 Reveja

Estude propriedades de círculos e distância entre pontos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o número de pontos de interseção ao não considerar a distância entre os centros e os raios dos círculos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de A circunferência como lugar geométrico

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.