Narrando minha visita a um jardim geométrico, descrevo que o piso foi marcado com eixos cartesianos para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e representar, no plano cartesiano, o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Narrando minha visita a um jardim geométrico, descrevo que o piso foi marcado com eixos cartesianos para orientar esculturas de plantas. Três pontos de destaque receberam vasos: A(3,2), B(1,5) e C(4,1). Para criar um efeito de espelho ao lado oposto, instalaram um canteiro que reproduz cada vaso no simétrico em relação à origem do sistema de eixos. Analise as coordenadas do texto-base e identifique o conjunto de pontos simétricos de A, B e C em relação à origem.
- A) (-2,-3), (-5,-1) e (-1,-4)
- B) (3,2), (1,5) e (4,1)
- C) (3,-2), (1,-5) e (4,-1)
- D) (-3,2), (-1,5) e (-4,1)
- E) (-3,-2), (-1,-5) e (-4,-1)
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Simetria em relação à origem (0,0) significa trocar o sinal das duas coordenadas: (x,y) vira (-x,-y).
- Ponto A(3,2) gera o simétrico (-3,-2).
- Ponto B(1,5) gera o simétrico (-1,-5).
- Ponto C(4,1) gera o simétrico (-4,-1).
- O conjunto correto é (-3,-2), (-1,-5) e (-4,-1), exatamente a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque troca valores de modo incoerente (por exemplo, -2 no lugar de -3), não aplicando a regra de inverter os dois sinais.
- A alternativa B está errada porque repete os próprios pontos, o que equivale a não fazer transformação alguma.
- A alternativa C está errada porque inverte apenas a ordenada, o que seria simetria em relação ao eixo x, não à origem.
- A alternativa D está errada porque inverte apenas a abscissa, o que seria simetria em relação ao eixo y, não à origem.
💡 Dica: Inverta os sinais das coordenadas para encontrar o simétrico em relação à origem.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter calculado pontos de forma aleatória ou confundido a operação, não aplicando a regra de trocar o sinal de ambas as coordenadas (por exemplo, 3 virou 2 e 2 virou 3 em parte dos casos).
Por que engana: Confundir a simetria em relação à origem com outras simetrias, como eixo x ou y, ou não inverter os sinais corretamente.
O aluno pode ter achado que o simétrico em relação à origem são os próprios pontos dados, confundindo simetria com identidade ou ignorando o enunciado.
O aluno inverteu apenas a ordenada, achando que a simetria em relação à origem é a mesma que em relação ao eixo x.
O aluno inverteu apenas a abscissa, confundindo a simetria em relação à origem com a simetria em relação ao eixo y.
Aplica-se (x,y)?(-x,-y) para os três pontos, obtendo esses valores.
Raio-X da questão
simetria em eixos cartesianos
avaliacao
coordenadas no plano cartesiano · simetria central
estude simetria central e coordenadas no plano cartesiano
Confundir a simetria em relação à origem com outras simetrias, como eixo x ou y, ou não inverter os sinais corretamente.
tomada_decisao
cotidiano
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