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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP48Difícil⏱ medio

Ventos noturnos sussurram pelas ruas de pedra, Ecos antigos elevam-se em cantos de pedra. Sombras bailam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP48

Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ventos noturnos sussurram pelas ruas de pedra, Ecos antigos elevam-se em cantos de pedra. Sombras bailam, ecoam as mesmas arestas: Risos rasgam a noite, riso ruidoso de arestas. Murmúrios medrosos movem mentes mornas, Palavras pendem, pesam e perfuram ternas. A lua luzidia lança luz clara e concisa, Num ciclo calmo de clara e concisa brisa. Analise o texto-base e identifique de que modo a repetição de sons em "risos rasgam a noite, riso ruidoso de arestas" contribui para o efeito expressivo do poema.

  1. A) Sugere uma pausa reflexiva no desenrolar da estrofe
  2. B) Enfatiza a visão da lua como elemento central
  3. C) Cria um contraste entre claro e escuro no cenário
  4. D) Apresenta um tom de questionamento e dúvida existencial
  5. E) Intensifica a sensação de ritmo e movimento noturno

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Observe o trecho 'Risos rasgam a noite, riso ruidoso de arestas'. Há uma forte repetição dos sons de r (rr em 'rasgam' e 'ruidoso', r em 'Risos', 'riso' e 'arestas') e do som de s ('Risos', 'rasgam', 'noite', 'ruidoso'). Passo 2: Esses sons são consonantes vibrantes e sibilantes, que lembram ruídos, sussurros, atrito e movimento. Esse recurso sonoro, chamado aliteração, cria musicalidade e um ritmo agitado, que combina com a cena noturna de sombras que bailam e risos que cortam o silêncio. Passo 3: Por isso, a alternativa E é a correta, pois a repetição sonora intensifica a sensação de ritmo e movimento noturno. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o trecho não sugere pausa reflexiva, já que a repetição produz agitação e não calma. A alternativa B está errada, pois a lua aparece em outra estrofe e não é o foco desse verso. A alternativa C está errada, pois o contraste claro e escuro não é construído pela sonoridade desse trecho. A alternativa D está errada, pois não há questionamento ou dúvida existencial nesses versos. Passo 5: O gabarito oficial E está de acordo com a análise feita.

💡 Dica: Observe como a repetição dos sons reforça o ritmo e o movimento no poema.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a repetição de sons à calma e à pausa, como se o ritmo repetitivo desacelerasse a leitura e convidasse à reflexão.

Por que engana: Confundir a repetição sonora com elementos visuais ou temáticos do poema, como a lua ou o contraste claro-escuro.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que a menção à noite e aos sons ligados à luz remete à lua, mas a lua só aparece em outra estrofe e não é foco deste verso.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno tenta encontrar um contraste claro e escuro no verso, mas a repetição de sons não cria oposição de luz e sombra, apenas reforça a sonoridade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno interpreta a pergunta retórica implícita ou o tom enigmático do poema como dúvida existencial, sem perceber que o verso é descritivo e enérgico.

E Correta

A aliteração em 'r' reforça o ritmo agitado, enfatizando o movimento e a atmosfera sonora da noite.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

repetição sonora e ritmo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

figuras de linguagem · ritmo poético

📚 Reveja

Estude figuras de linguagem e efeitos sonoros na poesia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a repetição sonora com elementos visuais ou temáticos do poema, como a lua ou o contraste claro-escuro.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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