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Matemática6º anoBNCC EF06MA16Difícil⏱ medio

Visitei um antigo jardim botânico onde o paisagista organizou canteiros em formato de retângulo perfeito…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA16

Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Visitei um antigo jardim botânico onde o paisagista organizou canteiros em formato de retângulo perfeito, alinhados ao sistema de coordenadas para facilitar o plantio. Ele definiu o vértice P no ponto (2, 1), o vértice Q em (5, 1) e o vértice R em (5, 4). Para concluir o desenho, era preciso localizar o vértice S, fechando o retângulo. Analise o texto-base e determine a coordenada do vértice faltante S do canteiro retangular.

  1. A) (3, 4)
  2. B) (2, 4)
  3. C) (1, 4)
  4. D) (2, 5)
  5. E) (4, 2)

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os lados do retângulo. P(2, 1) e Q(5, 1) têm a mesma ordenada y = 1, logo o lado PQ é horizontal. Q(5, 1) e R(5, 4) têm a mesma abscissa x = 5, logo o lado QR é vertical. Passo 2: Como o retângulo é perfeito e alinhado aos eixos, o vértice S fica no lado oposto a QR, com a mesma abscissa de P e a mesma ordenada de R. Assim, S tem x igual ao de P (2) e y igual ao de R (4). Passo 3: Verificação pelo paralelogramo: S = P + (R - Q) = (2, 1) + (5 - 5, 4 - 1) = (2, 1) + (0, 3) = (2, 4). Passo 4: Confira se o resultado fecha o retângulo: PS é vertical de comprimento 3 (de y = 1 a y = 4), igual ao lado QR, e SR é horizontal de comprimento 3 (de x = 2 a x = 5), igual ao lado PQ. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (3, 4) tem x diferente de P, então não alinha com o lado PQ; C (1, 4) tem x que não coincide com P nem com Q; D (2, 5) tem y diferente de R, o que deixaria o lado SR com comprimento errado; E (4, 2) inverte as coordenadas e não corresponde a nenhum vértice do retângulo. Resposta: alternativa B, S(2, 4). O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Use as propriedades do retângulo para encontrar o vértice faltante.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente trocou a abscissa de P pela diferença entre coordenadas de Q e P (5 - 2 = 3), usando um cálculo de distância no lugar da posição do vértice.

Por que engana: Confundir as coordenadas dos vértices e não aplicar corretamente as propriedades do retângulo para encontrar o ponto faltante.

B Correta

Em um retângulo, S deve ter x igual a P e y igual a R, ou seja, (2, 4).

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter usado a ordenada de P (1) como abscissa de S, copiando um valor no lugar errado e ignorando que o vértice oposto a R compartilha x com P.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente somou a ordenada de R (4) com a de P (1) ou com a medida do lado, tratando y como soma em vez de copiar a coordenada do vértice vizinho.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno inverteu a ordem das coordenadas do par ordenado, escrevendo (y, x) em vez de (x, y), e confundiu a convenção de que a primeira coordenada é sempre a abscissa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

coordenadas e retângulo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

plano cartesiano · propriedades do retângulo

📚 Reveja

Estude como identificar vértices de retângulos no plano cartesiano.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as coordenadas dos vértices e não aplicar corretamente as propriedades do retângulo para encontrar o ponto faltante.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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