Folhas de cartolina, gráficos e microfones compunham a exposição de ciências no pátio da escola. Em meio aos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Divulgar resultados de pesquisas por meio de apresentações orais, painéis, artigos de divulgação científica, verbetes de enciclopédia, podcasts científicos etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas de cartolina, gráficos e microfones compunham a exposição de ciências no pátio da escola. Em meio aos painéis, alunos apresentaram diferentes modos de divulgar pesquisas sobre o ciclo da água: artigos de divulgação científica publicados no jornal escolar, verbetes enxutos em enciclopédia estudantil, podcasts com entrevistas e sessões de apresentação oral para visitantes. Com base no texto-base, identifique o formato de divulgação que oferece definição concisa e objetiva.
- A) Utilizar artigos de divulgação científica para narrar de forma envolvente
- B) Utilizar verbete de enciclopédia para oferecer definição concisa e objetiva
- C) Utilizar painéis para apresentar visualmente dados de forma organizada
- D) Utilizar apresentação oral para facilitar interação imediata com a plateia
- E) Utilizar podcasts científicos para atingir ouvintes com linguagem acessível
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o formato de divulgação que oferece definição concisa e objetiva. O texto-base lista quatro formatos: artigos de divulgação científica no jornal escolar, verbetes enxutos em enciclopédia estudantil, podcasts com entrevistas e sessões de apresentação oral.
- A palavra-chave é 'concisa e objetiva', que corresponde ao que se espera de um verbete: texto curto que define um termo de forma direta. No texto, o verbete aparece descrito como 'enxuto', ou seja, sintético.
- Portanto, a alternativa correta é a B, que indica o verbete de enciclopédia como o formato que oferece definição concisa e objetiva. O gabarito oficial também é B, e concordo com ele.
- Por que as outras estão erradas: A) o artigo de divulgação narra de forma envolvente, e não define de forma concisa; C) os painéis organizam dados visualmente, sem caráter de definição; D) a apresentação oral privilegia a interação com a plateia; E) o podcast é um formato de entrevistas e linguagem acessível, não de definição concisa.
💡 Dica: Leia o texto-base e associe cada formato à sua característica principal.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a divulgação científica à narrativa envolvente e acredita que o artigo seja o formato mais adequado para definir conceitos de forma objetiva.
Por que engana: Confundir formatos de divulgação científica e suas funções específicas, como achar que artigos são concisos como verbetes.
O verbete de enciclopédia caracteriza-se por exposições breves e objetivas, conforme o texto-base
O aluno considera que, por os painéis serem organizados e visuais, eles entregam uma definição objetiva do tema, confundindo organização visual com definição.
O aluno confunde objetividade com interação imediata e acredita que a apresentação oral, por ser direta com o público, seja o formato de definição concisa.
O aluno supõe que a linguagem acessível do podcast signifique definição concisa, sem perceber que o formato privilegia entrevistas e não definições sintéticas.
Raio-X da questão
formatos de divulgação científica
diagnostico
tipos de texto · características textuais
estude os tipos de textos e suas características principais
Confundir formatos de divulgação científica e suas funções específicas, como achar que artigos são concisos como verbetes.
tomada_decisao
cotidiano
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