Como podemos compartilhar as descobertas do estudo sobre a qualidade da água do rio? Para responder, a turma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Divulgar resultados de pesquisas por meio de apresentações orais, painéis, artigos de divulgação científica, verbetes de enciclopédia, podcasts científicos etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como podemos compartilhar as descobertas do estudo sobre a qualidade da água do rio? Para responder, a turma recebeu orientações sobre diferentes formatos de divulgação científica. No podcast, os alunos devem usar linguagem informal, entrevistas e efeitos sonoros. No painel, prioriza-se o uso de gráficos vistosos, legendas curtas e destaque visual. No verbete de enciclopédia, recomenda-se um título em negrito, definição objetiva em terceira pessoa e ausência de opiniões pessoais. Na apresentação oral, sugere-se apoio de slides, fala clara e interação com a plateia. No artigo de divulgação, orienta-se a inclusão de referências, desenvolvimento de argumentos e uso de linguagem acessível ao leitor leigo. Analise o texto-base e identifique qual recomendação corresponde ao formato de verbete de enciclopédia para divulgar resultados de pesquisa.
- A) Para a composição de um painel, prioriza-se a exibição de gráficos vistosos e legendas curtas.
- B) Para um podcast científico, recomenda-se empregar entrevistas e efeitos sonoros para engajar o ouvinte.
- C) Para um verbete de enciclopédia, recomenda-se título em negrito, definição objetiva em terceira pessoa e ausência de opiniões.
- D) Para um artigo de divulgação científica, orienta-se incluir referências e desenvolver argumentos em linguagem acessível.
- E) Para uma apresentação oral, sugere-se apoio de slides, fala clara e interação com a plateia.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a recomendação que corresponde especificamente ao formato de verbete de enciclopédia para divulgar resultados de pesquisa.
- No texto-base, a parte referente ao verbete diz: 'recomenda-se um título em negrito, definição objetiva em terceira pessoa e ausência de opiniões pessoais'.
- A alternativa C reproduz exatamente essas três orientações (título em negrito, definição objetiva em terceira pessoa e ausência de opiniões), associando-as corretamente ao verbete de enciclopédia.
- A alternativa A fala de painel, formato com gráficos vistosos e legendas curtas, e não de verbete.
- A alternativa B trata do podcast, com entrevistas e efeitos sonoros, e não do verbete.
- A alternativa D descreve o artigo de divulgação, com referências e argumentos, e não o verbete.
- A alternativa E descreve a apresentação oral, com slides, fala clara e interação com a plateia, e não o verbete.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente as características de cada formato e associe ao verbete de enciclopédia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se deixado guiar pela palavra 'legendas', que também aparece em outro trecho, e associou a recomendação de visual atraente ao verbete, quando ela pertence ao painel.
Por que engana: Confundir características dos formatos de divulgação científica, como atribuir linguagem informal ao verbete de enciclopédia.
O aluno pode ter identificado a ideia de divulgação 'para o público' e associado o verbete a formatos de áudio, sem reparar que entrevistas e efeitos sonoros são próprios do podcast.
Corresponde às características do verbete descritas no texto-base: título em negrito, definição objetiva em terceira pessoa e sem opiniões.
O aluno pode ter achado que o verbete também exige referências e linguagem acessível por ser um texto de divulgação, sem perceber que essas orientações são do artigo de divulgação.
O aluno pode ter confundido a ideia de comunicação científica com uma apresentação oral, por ser uma forma de divulgar resultados, e não ter associado a escrita enciclopédica ao verbete.
Raio-X da questão
formatos de divulgação científica
avaliacao
tipos de texto e gêneros · linguagem formal e informal
estude os formatos e características da divulgação científica
Confundir características dos formatos de divulgação científica, como atribuir linguagem informal ao verbete de enciclopédia.
pensamento_critico
cotidiano
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