Dados ilustrativos: Transcrição de palestra em evento de literatura Por que sentimos tanta ansiedade ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em gravações de seminários, conferências rápidas, trechos de palestras, dentre outros, a construção composicional dos gêneros de apresentação – abertura/saudação, introdução ao tema, apresentação do plano de exposição, desenvolvimento dos conteúdos, por meio do encadeamento de temas e subtemas (coesão temática), síntese final e/ou conclusão, encerramento –, os elementos paralinguísticos (tais como: tom e volume da voz, pausas e hesitações – que, em geral, devem ser minimizadas –, modulação de voz e entonação, ritmo, respiração etc.) e cinésicos (tais como: postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia, modulação de voz e entonação, sincronia da fala com ferramenta de apoio etc.), para melhor performar apresentações orais no campo da divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Transcrição de palestra em evento de literatura Por que sentimos tanta ansiedade ao escrever nossos primeiros textos? — perguntou a palestrante ao público, observando silêncio atento. Em seguida, compartilhou breve história de quando teve medo do papel em branco. Hoje vou discutir as estratégias que ajudam a superar esse bloqueio. Abordarei três aspectos principais: planejamento, inspiração e revisão. Analise o texto-base e identifique a função do segmento destacado: “Abordarei três aspectos principais: planejamento, inspiração e revisão.”
- A) Introduzir um exemplo pessoal para conectar com o público
- B) Cumprimentar a audiência antes de iniciar o tema
- C) Apresentar a previsão da estrutura da apresentação
- D) Retomar um ponto anterior para reforçar a argumentação
- E) Propor uma pergunta retórica para estimular reflexão
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o segmento destacado: "Abordarei três aspectos principais: planejamento, inspiração e revisão." A palestrante anuncia, em primeira pessoa do futuro, quais temas serão tratados ao longo da fala. Passo 2: Essa função é a de apresentar a previsão da estrutura da apresentação, pois o trecho antecipa a organização do discurso, informando ao público os três tópicos que virão (planejamento, inspiração e revisão). Passo 3: A alternativa C, portanto, está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, porque o exemplo pessoal é a história do medo do papel em branco, que aparece em outro trecho do texto e não no segmento destacado. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto não traz nenhuma saudação ou cumprimento à audiência, e o segmento não tem essa finalidade. Passo 6: A alternativa D está errada, já que o segmento não retoma nenhuma ideia anterior, mas sim anuncia ideias que ainda serão desenvolvidas. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a pergunta "Por que sentimos tanta ansiedade..." é uma pergunta retórica, mas está em outro trecho, e o segmento destacado é uma afirmação e não uma pergunta. Conclusão: a função do segmento é anunciar a estrutura da palestra.
💡 Dica: Identifique a função do trecho destacado no contexto da palestra.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o segmento à história pessoal da palestrante sobre o medo do papel em branco, tomando o trecho como um exemplo pessoal para criar conexão com o público.
Por que engana: Confundir a função do trecho com outras partes do texto, como exemplos ou perguntas.
O aluno pode ter visto o início da fala como uma abertura formal e supor que qualquer primeira frase de um discurso seja um cumprimento, sem verificar que o segmento não contém saudação.
A expressão antecipa os tópicos que serão desenvolvidos, marcando o preview composicional típico de palestras.
O aluno pode ter entendido que o segmento retoma a ideia de ansiedade apresentada antes, confundindo a sequência do texto com uma retomada argumentativa, quando o trecho antecipa conteúdos futuros.
O aluno pode ter se deixado guiar pela pergunta inicial da palestrante sobre a ansiedade e atribuído ao segmento destacado a mesma função retórica, sem perceber que o trecho é uma afirmação.
Raio-X da questão
função textual e estrutura
diagnostico
funções do texto oral · estrutura de textos orais
Estude funções textuais e organização de textos orais.
Confundir a função do trecho com outras partes do texto, como exemplos ou perguntas.
pensamento_critico
literario
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