Em um vídeo para apresentar um projeto, uma estudante usa gestos, expressão facial e entonação para reforçar o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em gravações de seminários, conferências rápidas, trechos de palestras, dentre outros, a construção composicional dos gêneros de apresentação – abertura/saudação, introdução ao tema, apresentação do plano de exposição, desenvolvimento dos conteúdos, por meio do encadeamento de temas e subtemas (coesão temática), síntese final e/ou conclusão, encerramento –, os elementos paralinguísticos (tais como: tom e volume da voz, pausas e hesitações – que, em geral, devem ser minimizadas –, modulação de voz e entonação, ritmo, respiração etc.) e cinésicos (tais como: postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia, modulação de voz e entonação, sincronia da fala com ferramenta de apoio etc.), para melhor performar apresentações orais no campo da divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um vídeo para apresentar um projeto, uma estudante usa gestos, expressão facial e entonação para reforçar o que diz. — Qual efeito esses recursos produzem na comunicação oral?
- A) Servem principalmente para substituir totalmente as palavras e dispensar a fala durante a apresentação.
- B) Contribuem apenas para decorar a apresentação, sem relação com a clareza ou com o sentido da fala.
- C) Fazem com que a estudante pareça nervosa, mas não influenciam a compreensão do que ela diz.
- D) Têm como efeito principal chamar atenção, mesmo que a mensagem fique menos clara para quem escuta.
- E) Ajudam a destacar a mensagem e tornam a fala mais expressiva e compreensível.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual efeito gestos, expressão facial e entonação produzem na comunicação oral. Esses recursos são elementos da linguagem não verbal e prosódica que acompanham a fala.
- Ao resolver por conta própria, percebe-se que esses recursos reforçam o conteúdo: a entonação indica ênfase e intenção, os gestos ilustram ideias e a expressão facial transmite emoção e atitude. Isso torna a mensagem mais clara e envolvente para o ouvinte.
- A alternativa E descreve exatamente esse efeito: destacam a mensagem e tornam a fala mais expressiva e compreensível. Portanto, E está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Esses recursos complementam a fala e não a substituem totalmente; a apresentação depende das palavras.
- B) Eles têm relação direta com a clareza e o sentido, não são apenas decorativos.
- C) Eles podem sugerir nervosismo, mas também influenciam diretamente a compreensão do que é dito.
- D) Chamar atenção não é o efeito principal, e a mensagem não deve ficar menos clara; o uso adequado desses recursos justamente favorece a clareza.
- Conclusão: a resposta correta é a E, pois gestos, expressão facial e entonação atuam como reforço do sentido, tornando a fala mais expressiva e compreensível.
💡 Dica: Considere como os gestos, as expressões faciais e a entonação complementam a fala.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a comunicação não verbal pode substituir a fala por completo, confundindo complemento com substituição.
O aluno considera que gestos e expressões são apenas enfeite, sem ligação com o sentido do que é dito.
O aluno associa os recursos apenas à aparência de nervosismo e não percebe que eles também influenciam a compreensão da mensagem.
O aluno supõe que o principal efeito seja chamar atenção, mesmo prejudicando a clareza, o que contraria a função comunicativa desses recursos.
Por que engana: Pode-se acreditar que gestos e entonação substituem as palavras ou servem apenas para chamar atenção, sem perceber que esses recursos complementam a fala e favorecem sua compreensão.
Alternativa correta: reconhece a função dos gestos, da expressão facial e da entonação como recursos que reforçam o sentido do que é dito e facilitam a compreensão do ouvinte.
Raio-X da questão
Recursos expressivos da oralidade
avaliacao
Elementos da comunicação oral · Relação entre linguagem verbal e não verbal
Revise como gestos, expressões faciais e entonação reforçam o sentido e a clareza da comunicação oral.
Pode-se acreditar que gestos e entonação substituem as palavras ou servem apenas para chamar atenção, sem perceber que esses recursos complementam a fala e favorecem sua compreensão.
tomada_decisao
cotidiano
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