Diálogo virtual: alunas e alunos de um curso de Jornalismo criaram, em plataforma colaborativa, uma e-zine…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, de forma colaborativa, e socializar playlists comentadas de preferências culturais e de entretenimento, revistas culturais, fanzines, e-zines ou publicações afins que divulguem, comentem e avaliem músicas, games, séries, filmes, quadrinhos, livros, peças, exposições, espetáculos de dança etc., de forma a compartilhar gostos, identificar afinidades, fomentar comunidades etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Diálogo virtual: alunas e alunos de um curso de Jornalismo criaram, em plataforma colaborativa, uma e-zine musical. No texto de apresentação, usam linguagem que reúne participantes e público. A seguir, três trechos retirados do documento: Trecho A “Convidamos você a navegar por nossa seleção de músicas que marcaram momentos de resistência cultural.” Trecho B “Cada integrante apontou canções que despertaram interesse pessoal, sem a intenção de formar um coletivo.” Trecho C “Nós construímos, juntos, uma playlist que celebra a diversidade sonora e convida todos a descobrir novos ritmos.” Analise os três trechos e identifique qual deles evidencia o aspecto colaborativo e de socialização do projeto musical que busca incluir leitores no processo.
- A) No trecho A, ao mencionar “resistência cultural” como tema central do trabalho colaborativo.
- B) No trecho A, ao empregar o verbo “convidamos” para envolver o leitor.
- C) No trecho C, ao usar a primeira pessoa do plural e convidar todos a participar da descoberta sonora.
- D) No trecho C, ao referir-se apenas à diversidade sonora sem engajar o público.
- E) No trecho B, ao explicitar que não havia intenção de coletividade na seleção de canções.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o trecho que evidencia, ao mesmo tempo, o aspecto colaborativo e de socialização do projeto e que inclui o leitor no processo. Passo 2: No trecho A, o convite ao leitor ('Convidamos você a navegar') inclui o público, mas o texto apresenta uma seleção pronta e não mostra o trabalho conjunto dos participantes. Passo 3: No trecho B, a frase 'sem a intenção de formar um coletivo' nega justamente a dimensão coletiva, por isso não serve à resposta. Passo 4: No trecho C, 'Nós construímos, juntos, uma playlist' marca a primeira pessoa do plural e o trabalho em conjunto, e 'convida todos a descobrir novos ritmos' inclui o leitor no processo. Passo 5: Portanto, a alternativa C é a correta, pois reúne os dois elementos pedidos, e o gabarito oficial está coerente com essa análise. Passo 6: A alternativa A está errada porque 'resistência cultural' é um tema, não um indício de colaboração. A alternativa B está errada porque o convite do trecho A envolve o leitor, mas não mostra colaboração entre os participantes. A alternativa D está errada porque o trecho C convida todos a participar, ou seja, há engajamento do público. A alternativa E está errada porque o trecho B afirma a ausência de coletividade, o oposto do que a questão pede.
💡 Dica: Analise os pronomes e a intenção comunicativa de cada trecho para identificar o aspecto colaborativo.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o tema da e-zine, a resistência cultural, com a forma de colaboração entre os participantes. Assim, toma o assunto do texto como prova de trabalho coletivo.
O aluno acerta que o verbo convidar envolve o leitor, mas acredita que isso basta para demonstrar colaboração. Não percebe que o aspecto colaborativo exige a participação conjunta dos integrantes, o que o trecho A não mostra.
Por que engana: Confundir o uso de pronomes e a intenção comunicativa, escolhendo trechos que não indicam colaboração.
O uso de “nós” e o convite à participação reforçam a colaboração e socialização do projeto.
O aluno lê apenas a expressão 'diversidade sonora' e ignora 'convida todos a descobrir novos ritmos', que é justamente o engajamento do público. Por isso acredita que o trecho não envolve o leitor.
O aluno ignora a negação 'sem a intenção de formar um coletivo' e entende que a explicitação de ausência de coletividade demonstra socialização. Inverte o sentido do trecho.
Raio-X da questão
colaboracao e socializacao textual
diagnostico
pronomes ecoes comunicativas
Estude pronomes e estratégias de inclusão no texto.
Confundir o uso de pronomes e a intenção comunicativa, escolhendo trechos que não indicam colaboração.
pensamento_critico
cotidiano
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