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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP16Difícil⏱ medio

Em pesquisa recente com 500 estudantes de uma escola pública, 78% afirmaram sentir insegurança ao retornarem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP16

Analisar e utilizar as formas de composição dos gêneros jornalísticos da ordem do relatar, tais como notícias (pirâmide invertida no impresso X blocos noticiosos hipertextuais e hipermidiáticos no digital, que também pode contar com imagens de vários tipos, vídeos, gravações de áudio etc.), da ordem do argumentar, tais como artigos de opinião e editorial (contextualização, defesa de tese/opinião e uso de argumentos) e das entrevistas: apresentação e contextualização do entrevistado e do tema, estrutura pergunta e resposta etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em pesquisa recente com 500 estudantes de uma escola pública, 78% afirmaram sentir insegurança ao retornarem às aulas presenciais após a pandemia. Entre os depoimentos, uma aluna relatou: “Sinto medo de aglomerações nos corredores”; um professor comentou: “Precisamos rever o fluxo de alunos para garantir distanciamento”. A direção decidiu aumentar a equipe de monitoramento e readequar os horários de entrada e saída. Identifique qual proposta melhor segue a estrutura de uma reportagem jornalística ao definir o lead dessa notícia.

  1. A) Iniciar a reportagem com uma contextualização histórica da educação no Brasil.
  2. B) Iniciar a reportagem com um lead que apresente dados estatísticos sobre a insegurança dos estudantes.
  3. C) Iniciar a reportagem com uma opinião pessoal de um repórter sobre segurança.
  4. D) Iniciar a reportagem com uma citação direta de um especialista em segurança.
  5. E) Iniciar a reportagem com uma descrição literária do ambiente escolar durante a entrevista.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a proposta que melhor segue a estrutura de uma reportagem jornalística ao definir o lead, que é o parágrafo de abertura que apresenta, de forma objetiva, as informações mais importantes e noticiosas do fato. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o dado mais relevante e novo do texto é que 78% dos 500 estudantes da escola pública sentem insegurança ao voltar às aulas presenciais. Esse dado responde ao que aconteceu, a quem aconteceu e em que escala, que são as informações centrais de um lead. Passo 3: A alternativa B propõe exatamente iniciar com um lead que apresente dados estatísticos sobre a insegurança dos estudantes, o que está de acordo com a estrutura jornalística. Passo 4: As outras alternativas estão erradas: A começa com contexto histórico, que costuma aparecer depois do lead, e não é o fato noticioso principal. C traz opinião pessoal do repórter, o que não é adequado a uma reportagem informativa, que deve apresentar fatos. D inicia com citação de especialista em segurança, mas o enunciado não traz nenhum especialista desse tipo, e citações costumam vir no corpo do texto. E usa descrição literária do ambiente, característica de crônica ou narrativa, e não de um lead objetivo. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita aqui.

💡 Dica: Analise qual alternativa apresenta o lead típico de uma reportagem jornalística.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a reportagem deve começar com a contextualização histórica do tema, como em um texto acadêmico. Não percebe que o lead precisa destacar primeiro o fato mais importante e recente.

B Correta

O lead journalism apresenta logo no primeiro parágrafo a informação mais relevante, aqui a estatística de 78%.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a reportagem pode abrir com a opinião do próprio repórter sobre segurança, confundindo o gênero reportagem com artigo de opinião ou editorial.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a autoridade de um especialista deve abrir a matéria, pensando que a citação vale mais que o dado concreto. Além disso, o texto não menciona nenhum especialista em segurança.

Por que engana: Confundir opinião pessoal ou descrição literária com o lead informativo típico de reportagens.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a linguagem jornalística com a narrativa literária, imaginando que o lead deve descrever o ambiente de forma subjetiva, como em uma crônica. Isso desvia do fato noticioso principal.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estrutura do lead jornalístico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura textual jornalística · interpretação de texto

📚 Reveja

Estude a estrutura e função do lead em reportagens jornalísticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinião pessoal ou descrição literária com o lead informativo típico de reportagens.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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