GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 50 questões

Questões BNCC EF69LP16

Analisar e utilizar as formas de composição dos gêneros jornalísticos da ordem do relatar, tais como notícias (pirâmide invertida no impresso X blocos noticiosos hipertextuais e hipermidiáticos no digital, que também pode contar com imagens de vários tipos, vídeos, gravações de áudio etc.), da ordem do argumentar, tais como artigos de opinião e editorial (contextualização, defesa de tese/opinião e uso de argumentos) e das entrevistas: apresentação e contextualização do entrevistado e do tema, estrutura pergunta e resposta etc.

Ilustração da habilidade BNCC EF69LP16
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Construção composicional
Questões vinculadas
50

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 147. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF69LP16
Analisar e utilizar as formas de composição dos gêneros jornalísticos da ordem do relatar, tais como notícias (pirâmide invertida no impresso X blocos noticiosos hipertextuais e hipermidiáticos no digital, que também pode contar com imagens de vários tipos, vídeos, gravações de áudio etc.), da ordem do argumentar, tais como artigos de opinião e editorial (contextualização, defesa de tese/opinião e uso de argumentos) e das entrevistas: apresentação e contextualização do entrevistado e do tema, estrutura pergunta e resposta etc.

Séries

6º ano7º ano8º ano9º ano

Matérias

Língua Portuguesa

Assuntos

Construção composicional

Unidades temáticas relacionadas

Análise linguística/semióticaLeitura

Questões relacionadas a EF69LP16

Questão 1 · Objetiva
Qual é a principal característica do gênero textual jornalístico em comparação com outros gêneros?
Questão 2 · Objetiva
No jornal da escola, foi publicada uma entrevista sobre a Feira de Talentos.

"A aluna Camila Torres, do 6º ano, participa da organizacao das apresentacoes de danca da Feira de Talentos."

Reporter: "Como voce e seus colegas estao se preparando para o evento?"

Camila: "Nos ensaiamos duas vezes por semana e tambem ajudamos a escolher as musicas e os figurinos."

Na estrutura dessa entrevista jornalistica, qual e a funcao do primeiro trecho, da fala do reporter e da fala de Camila, respectivamente?
Questão 3 · Objetiva
Em uma narrativa literária, um personagem enfrenta um problema, toma decisões e, ao final, a situação muda.

— Que elemento da literatura está sendo destacado nessa situação?
Questão 4 · Objetiva
Considere estes dois trechos de uma mesma história:

Trecho 1: "No fim da tarde, o menino observava o rio em silêncio."
Trecho 2: "No fim da tarde, o menino observava o rio em silêncio, enquanto lembrava da avó que lhe ensinara a pescar ali."

— Ao comparar os trechos, qual aspecto da literatura fica mais claro no segundo texto?
Questão 5 · Objetiva
À noite, quando a chuva começou, Tereza percebeu que a chave da antiga caixa estava na gaveta errada. Ao abri-la, encontrou uma carta assinada por alguém que ela julgava ter desaparecido havia anos. Antes que pudesse entender, ouviu passos no corredor.

— Considerando o texto-base, qual característica do gênero conto melhor se evidencia nessa situação?
Questão 6 · Objetiva
Em uma roda de conversa gravada para a turma, os alunos combinam que o áudio terá abertura, fala principal e fechamento.

— Essa divisão ajuda a construir o texto oral de que maneira?
Questão 7 · Objetiva
Como manter a população informada em meio ao caos? Desde a madrugada, um ciclone atingiu a cidade de Vale Verde, provocando enchentes, quedas de árvore e bloqueios em rodovias. Segundo a Defesa Civil, seis bairros estão isolados e duas pessoas ficaram feridas. Equipes de resgate atuam 24 horas para restabelecer o trânsito e prestar assistência às famílias afetadas. “Nunca vimos tanta destruição em tão pouco tempo”, comentou a prefeita Lucia Ribeiro. Voluntários organizam pontos de arrecadação de alimentos e água potável. O abastecimento elétrico sofreu interrupções em diversos setores, e técnicos trabalham no reparo da rede. A prefeitura declara situação de emergência e pede apoio do governo estadual para acelerar os reparos.

Analise o texto e identifique o trecho que exerce a função de lead segundo a técnica da pirâmide invertida.
Questão 8 · Objetiva
Telas de diversos smartphones mostraram, nesta quinta-feira, o lançamento de uma plataforma de notícias interativas criada por um portal educacional. No cabeçalho, há um título chamativo e um breve resumo que reúnem os fatos principais sobre a novidade. Logo abaixo, um bloco exibe depoimentos de professores e desenvolvedores envolvidos: “Queremos aproximar estudantes da atualidade”, destaca a coordenadora do projeto. Em seguida, outra seção apresenta estatísticas sobre hábitos de leitura digital. Por fim, o site oferece links para matérias relacionadas e campo para comentários e compartilhamentos.

Analise o texto-base e identifique a característica típica da estrutura em blocos noticiosos que o diferencia do modelo da pirâmide invertida na apresentação das informações.

Gere provas alinhadas à habilidade EF69LP16

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.