Dois trechos apresentam como Gabriel ajusta seu modo de falar a diferentes interlocutores. Trecho 1 (mensagem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de língua adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso, respeitando os usos das línguas por esse(s) interlocutor(es) e sem preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dois trechos apresentam como Gabriel ajusta seu modo de falar a diferentes interlocutores. Trecho 1 (mensagem instantânea): — Oi, tudo bem? Vai rolar um esquema de estudo hoje à noite. Topa? Te passo os detalhes depois ;) Trecho 2 (e-mail ao coordenador pedagógico): Prezado Senhor Luiz, Gostaria de convidá-lo para participar de um encontro de apresentação dos projetos de pesquisa dos alunos, a realizar-se na próxima quarta-feira, às 14h, na sala 102. Agradeço antecipadamente sua atenção. Atenciosamente, Gabriel Silva Analise os dois trechos e identifique a característica que evidencia adequação ao registro formal no e-mail enviado ao coordenador.
- A) Uso de vocativo formal e despedida cortês
- B) Uso de linguagem coloquial e contrações informais
- C) Estrutura de pergunta retórica para envolver o interlocutor
- D) Emprego de emoji para reforçar a mensagem
- E) Emprego de abreviações e gírias típicas de conversas rápidas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a característica do e-mail formal que evidencia adequação ao registro formal, em comparação com a mensagem instantânea.
- Ao ler o Trecho 2, percebe-se o vocativo "Prezado Senhor Luiz", que trata o destinatário com cerimônia e respeito, e a despedida "Atenciosamente", que fecha o texto de forma cortês. Esses dois elementos são típicos da correspondência formal.
- Além disso, o texto usa verbos no infinitivo e no tratamento de terceira pessoa ("sua atenção", "convidá-lo"), com construções completas e sem gírias, o que reforça o registro formal.
- Confrontando com o gabarito oficial, a alternativa A está correta e coincide com a minha resolução.
- A alternativa B está errada, pois o e-mail não usa linguagem coloquial nem contrações informais; isso aparece no Trecho 1, não no e-mail.
- A alternativa C está errada, pois o e-mail não contém pergunta retórica; ele faz um convite direto e agradece.
- A alternativa D está errada, pois não há emoji no e-mail; o emoji aparece apenas na mensagem instantânea (";)").
- A alternativa E está errada, pois abreviações e gírias marcam o registro informal, e o e-mail não as utiliza.
💡 Dica: Compare o vocativo e a despedida dos dois trechos para identificar formalidade.
Alternativa por alternativa
O vocativo "Prezado Senhor Luiz" e a despedida "Atenciosamente" são marcas de formalidade no e-mail ao coordenador.
O aluno pode ter associado a adequação formal à ideia de clareza e simplicidade, achando que linguagem coloquial é a marca de um texto bem escrito, ou confundiu os trechos e atribuiu ao e-mail traços da mensagem instantânea.
Por que engana: Confundir linguagem formal com informal, não identificando o vocativo e a despedida cortês no e-mail.
O aluno pode ter interpretado a frase "Agradeço antecipadamente sua atenção" como uma forma de envolver o leitor por meio de pergunta, confundindo um agradecimento com uma pergunta retórica.
O aluno pode ter se confundido com o trecho 1 e pensado que o emoji faz parte da comunicação do e-mail, ou acreditou que recursos visuais tornam a mensagem mais expressiva e adequada.
O aluno pode ter achado que o texto é objetivo e rápido, e por isso associou a brevidade do e-mail a abreviações e gírias, não percebendo que a brevidade não elimina o registro formal.
Raio-X da questão
registro formal e informal
diagnostico
registro formal e informal · vocativo e despedida
Estude os diferentes registros de linguagem e suas características.
Confundir linguagem formal com informal, não identificando o vocativo e a despedida cortês no e-mail.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Você já tentou enviar um e-mail formal usando gírias e emoticons? Dois exemplos ilustram o uso da variedade de língua…
- DIALOGO em aplicativo de mensagens entre alunos de literatura: — Ei, galera, bora organizar um sarau na escola sexta? —…
- Em seu smartphone, Ana digitou duas versões de um recado à direção da escola. Na primeira, como e-mail oficial: "Prezada…
- Durante um exercício de escrita, a turma recebeu dois exemplos: um bilhete deixado no armário da escola e um e-mail…
- “Como garantir que uma mensagem seja compreendida pelo público certo?” questiona a coordenadora de comunicação ao…
- Por que muitos alunos preferem começar e-mails com saudações informais em vez de usar a norma-padrão? Dados ilustrativos…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
