Na janela de um posto de monitoramento instalado em duas áreas da mesma cidade, os registros mostraram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição, e discutir fenômenos naturais ou antrópicos que podem alterar essa composição.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na janela de um posto de monitoramento instalado em duas áreas da mesma cidade, os registros mostraram resultados diferentes no mesmo horário. No parque, o ar apresentou maior presença de oxigênio e baixos índices de fuligem. Já na avenida com tráfego intenso e ônibus antigos, houve aumento de fumaça, monóxido de carbono e partículas em suspensão. Técnicos explicaram que o ar não é uma substância única, mas uma mistura de gases, principalmente nitrogênio e oxigênio, além de pequenas quantidades de outros componentes. Eles também alertaram que a queima de combustíveis e outros materiais pode alterar essa composição e prejudicar a qualidade do ar. Analise a situação descrita e identifique a conclusão que melhor explica a diferença entre os dois locais.
- A) Reconhecer que o ar é uma substância pura e que o trânsito apenas muda sua temperatura.
- B) Reconhecer que o ar é uma mistura e que a queima no trânsito altera sua composição.
- C) Reconhecer que a fumaça aumenta a umidade e por isso substitui o nitrogênio.
- D) Reconhecer que as partículas em suspensão não interferem na composição do ar.
- E) Reconhecer que o oxigênio desaparece do ar e passa a ser o único gás da avenida.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os dois pontos da cidade apresentam resultados diferentes no mesmo horário: no parque há mais oxigênio e pouca fuligem, enquanto na avenida com trânsito intenso e ônibus antigos há mais fumaça, monóxido de carbono e partículas.
- Identifique a informação conceitual do texto. Os técnicos afirmam que o ar é uma mistura de gases, principalmente nitrogênio e oxigênio, com pequenas quantidades de outros componentes, e que a queima de combustíveis pode alterar essa composição.
- Relacione os fatos. Se o ar é uma mistura, sua composição pode variar de lugar para lugar. A queima de combustíveis na avenida adiciona fumaça, monóxido de carbono e partículas à mistura, o que explica a diferença observada entre os dois locais. Logo, a conclusão correta é a alternativa B.
- Analise as alternativas erradas. A: está errada porque o ar não é substância pura, pois é formado por vários gases, e o trânsito altera a composição, não apenas a temperatura. C: está errada porque fumaça não substitui o nitrogênio e a umidade não é o fator descrito no texto. D: está errada porque as partículas em suspensão fazem parte da poluição e alteram a composição do ar, como o texto mostra. E: está errada porque o oxigênio não desaparece da avenida; o texto indica que os gases continuam presentes, apenas em proporções alteradas.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois reúne o conceito de mistura com o efeito da queima de combustíveis sobre a composição do ar.
💡 Dica: Analise as diferenças na composição do ar entre os locais e relacione com a queima de combustíveis.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que o ar é uma substância pura, como a água, e que o trânsito afeta apenas a temperatura, sem perceber a mudança na composição.
Por que engana: Confundir ar como substância pura ou não relacionar a queima de combustíveis com alteração da composição do ar.
O texto mostra gases e fuligem diferentes no parque e na avenida, indicando mistura de gases e alteração por poluição da queima de combustíveis.
O aluno pode ter associado a fumaça a um aumento de umidade e imaginado que ela substitui o nitrogênio, ignorando que o texto fala em adição de poluentes à mistura.
O aluno pode ter achado que partículas em suspensão são inofensivas ou não alteram o ar, por não serem gases, ignorando que o texto diz que a queima altera a composição.
O aluno pode ter interpretado mal a comparação entre os locais e concluído que o oxigênio desaparece da avenida, quando o texto apenas indica menor presença relativa.
Raio-X da questão
Composição do ar e poluição
diagnostico
Composição do ar atmosférico · Efeitos da poluição do ar
Estude a composição do ar e os efeitos da poluição atmosférica.
Confundir ar como substância pura ou não relacionar a queima de combustíveis com alteração da composição do ar.
pensamento_critico
cotidiano
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