No caderno de poesia da turma, Maya recebeu o desafio de completar uma quadra para o sarau da biblioteca. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar poemas compostos por versos livres e de forma fixa (como quadras e sonetos), utilizando recursos visuais, semânticos e sonoros, tais como cadências, ritmos e rimas, e poemas visuais e vídeo-poemas, explorando as relações entre imagem e texto verbal, a distribuição da mancha gráfica (poema visual) e outros recursos visuais e sonoros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No caderno de poesia da turma, Maya recebeu o desafio de completar uma quadra para o sarau da biblioteca. A orientacao era escrever quatro versos curtos, com linguagem simples, imagem bonita e rima combinando no final dos versos. Ela ja tinha escrito: "Brilha a chuva no quintal / cai baixinho no telhado / vira espelho de cristal / ____". Ao reler, percebeu que precisava de uma linha que mantivesse o ritmo e o som do poema, sem trocar o clima de calma criado pelos outros versos. Identifique a alternativa que melhor completa a quadra, preservando a rima, o ritmo e a imagem poética do texto.
- A) e corre pela rua molhada
- B) e deixa o vento calado
- C) e acorda a cidade cedo
- D) e ilumina a sala inteira
- E) e faz barulho na janela
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe as rimas dos versos dados. Quintal e cristal rimam em -al, e telhado termina em -ado. Como a quadra alterna as rimas no segundo e no quarto verso, o quarto verso precisa terminar em -ado. Passo 2: A alternativa B, e deixa o vento calado, termina em -ado, rima com telhado e mantém o ritmo e a imagem de chuva calma e silenciosa. Passo 3: A alternativa A traz molhada, que termina em -ada e não rima com telhado, e corre pela rua introduz agitação que quebra o clima de calma. Passo 4: A alternativa C traz cedo, que não rima com os versos, e acorda a cidade sugere movimento e agitação, fora do clima do poema. Passo 5: A alternativa D traz inteira, que não rima, e ilumina a sala inteira muda a imagem da chuva no quintal para um ambiente interno, sem relação com a cena. Passo 6: A alternativa E traz janela, que não rima, e faz barulho contradiz o clima de calma pedido na orientação. Conclusão: somente a alternativa B preserva a rima, o ritmo, a imagem e a calma do texto, confirmando o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a rima e o ritmo dos versos para escolher a alternativa que melhor se encaixa.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que basta continuar a cena da chuva na rua, sem verificar a rima com telhado, que pede terminação em -ado, e sem perceber que corre cria agitação.
Por que engana: Escolher uma alternativa que não mantém a rima ou o ritmo, ou que altera o clima calmo do poema.
Mantem a rima com 'telhado' e cria continuidade sonora e de sentido com os versos anteriores.
O aluno pensa que qualquer frase com imagem do cotidiano serve, sem checar a rima, e não percebe que acorda a cidade traz movimento incompatível com a calma do poema.
O aluno associa a palavra luz à ideia de brilho dos primeiros versos e ignora que inteira não rima com os versos anteriores e desloca a cena do quintal para dentro de casa.
O aluno foca na imagem de chuva batendo e escolhe um som, sem notar que janela não rima e que barulho contraria a orientação de manter o clima de calma.
Raio-X da questão
rima ritmo imagem poetica
diagnostico
rima e ritmo poético · estrutura de quadra
Estude rimas, ritmo poético e imagens poéticas.
Escolher uma alternativa que não mantém a rima ou o ritmo, ou que altera o clima calmo do poema.
pensamento_critico
literario
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