Depois de acompanhar a história de Luma, uma garota que encontra um caderno antigo no porão da avó, o texto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se criticamente em relação a textos pertencentes a gêneros como quarta-capa, programa (de teatro, dança, exposição etc.), sinopse, resenha crítica, comentário em blog/vlog cultural etc., para selecionar obras literárias e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, exposições, espetáculos, CD´s, DVD´s etc.), diferenciando as sequências descritivas e avaliativas e reconhecendo-os como gêneros que apoiam a escolha do livro ou produção cultural e consultando-os no momento de fazer escolhas, quando for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de acompanhar a história de Luma, uma garota que encontra um caderno antigo no porão da avó, o texto publicado no jornal cultural diz: "O romance prende pela forma delicada com que mistura memória e mistério, mas perde força quando repete situações já esperadas pelo leitor. Ainda assim, vale a leitura pela construção da protagonista, que cresce ao longo da narrativa." Em seguida, a sinopse informa apenas que Luma descobre segredos de família e precisa decidir entre esconder ou revelar o caderno. Ao lado, a capa destaca o nome da autora e a indicação de que a obra foi finalista de um prêmio literário. O conjunto mostra que um dos textos não se limita a resumir a história: ele avalia a obra e apresenta motivos para essa avaliação. Considere o texto-base e identifique o trecho que revela uma posição crítica sobre a obra literária.
- A) destaca dados externos da publicação, como prêmio e nome da autora.
- B) apresenta julgamento sustentado por argumentos sobre a qualidade do romance.
- C) narra a descoberta do caderno em sequência de fatos da personagem.
- D) apresenta uma chamada de leitura com linguagem apenas promocional.
- E) resume acontecimentos centrais da narrativa sem emitir opinião sobre a obra.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede: o trecho que revela uma posição crítica, ou seja, uma avaliação da obra acompanhada de motivos.
- Analise o texto do jornal cultural. Ele afirma que o romance prende pela forma delicada de mistura entre memória e mistério, mas perde força ao repetir situações já esperadas. Esse é um julgamento (positivo e negativo) sobre a qualidade do romance, e cada ponto vem acompanhado de um argumento, como a repetição de situações previsíveis ou a construção da protagonista.
- Confirme a alternativa correta. A letra B descreve exatamente isso: um julgamento sustentado por argumentos sobre a qualidade do romance. Por isso, a resposta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A letra A cita dados externos (prêmio e nome da autora), que são informações da capa e não uma avaliação. A letra C narra a sequência de fatos da personagem, o que é resumo e não crítica. A letra D fala de chamada promocional, sem avaliação argumentada. A letra E afirma resumir sem opinião, o que contradiz o próprio texto, que avalia a obra.
💡 Dica: Identifique no texto o trecho que expressa opinião crítica fundamentada.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde elementos de apresentação editorial, como prêmio e nome da autora, com avaliação crítica, supondo que a menção a um prêmio já indica qualidade analisada.
Por que engana: Confundir resumo ou descrição com avaliação crítica, escolhendo trechos que apenas narram fatos ou dados.
Correta. O comentário avalia a obra com elogios e ressalvas, apoiando a opinião em motivos do próprio texto.
O aluno toma a descrição da descoberta do caderno como se fosse um posicionamento, sem perceber que narrar fatos é resumir e não avaliar.
O aluno considera que qualquer texto que recomenda a leitura é crítico, sem notar que a chamada promocional não apresenta motivos argumentados sobre a qualidade da obra.
O aluno acredita que um resumo é sempre neutro e que o texto não emite opinião, ignorando a avaliação explícita feita pelo jornal cultural.
Raio-X da questão
análise crítica de texto literário
diagnostico
interpretação de texto
estude como identificar opiniões e argumentos em textos literários
Confundir resumo ou descrição com avaliação crítica, escolhendo trechos que apenas narram fatos ou dados.
pensamento_critico
literario
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