Depois de ler o romance juvenil "A Cidade das Páginas", Lara anotou no caderno: a protagonista enfrenta a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir resenhas, a partir das notas e/ou esquemas feitos, com o manejo adequado das vozes envolvidas (do resenhador, do autor da obra e, se for o caso, também dos autores citados na obra resenhada), por meio do uso de paráfrases, marcas do discurso reportado e citações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de ler o romance juvenil "A Cidade das Páginas", Lara anotou no caderno: a protagonista enfrenta a mudança para um bairro distante; o enredo alterna lembranças e descobertas; o autor escreve com frases curtas e ritmo rápido; o final deixa uma reflexão sobre pertencimento. Ao revisar as anotações, ela pensou em como apresentar o livro para colegas sem apenas contar a história. Quis, ao mesmo tempo, mostrar a leitura que fez da obra e deixar claro o que, nela, chamou mais atenção. Analise o texto-base e identifique a frase que melhor poderia abrir uma resenha, articulando a voz de quem avalia e a referência à obra.
- A) "A Cidade das Páginas" é um romance juvenil sobre uma menina que muda de bairro e vive novas descobertas.
- B) Em "A Cidade das Páginas", o autor usa frases curtas e ritmo rápido, o que ajuda a envolver o leitor.
- C) O livro narra a mudança de uma jovem para outro bairro e mostra lembranças de sua vida antiga.
- D) A protagonista enfrenta a mudança, e o final fala sobre pertencimento, como o texto informa.
- E) Eu gostei muito do livro e achei a protagonista muito interessante em várias partes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a frase que melhor abriria uma resenha, isto é, uma frase que una a voz de quem avalia (um juízo, uma opinião) e a referência clara à obra. Uma resenha não é só resumo: além de apresentar o livro, ela mostra a leitura feita por quem escreve e destaca o que chamou atenção.
- Analisando a alternativa B, ela nomeia a obra ('Em A Cidade das Páginas'), indica um aspecto específico que chamou atenção (o estilo do autor, com frases curtas e ritmo rápido) e traz um juízo de valor sobre esse aspecto ('ajuda a envolver o leitor'). Ela, portanto, reúne a referência à obra e a voz avaliativa, além de deixar claro o que mais chamou atenção.
- As outras alternativas não cumprem a tarefa. A alternativa A é um resumo neutro da história, sem opinião de quem avalia; é o tipo de frase que 'apenas conta a história', algo que Lara queria evitar. A alternativa C também é um resumo do enredo, em tom descritivo e sem juízo de valor. A alternativa D apenas repete o que 'o texto informa', ou seja, aponta para o texto-base e não para uma avaliação da obra; além disso, é um resumo. A alternativa E tem voz avaliativa, mas é vaga e subjetiva: não diz o que, na obra, despertou o interesse, nem apresenta um aspecto concreto da leitura.
- Conclusão: a alternativa B é a que melhor articula a voz de quem avalia com a referência à obra, por isso o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Compare as alternativas para identificar a que articula avaliação e referência à obra.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que apresentar o livro é simplesmente descrever o enredo com precisão, sem precisar expressar opinião. Assim, toma uma sinopse neutra como abertura adequada de resenha.
Por que engana: Escolher alternativas que apenas resumem a história ou expressam opinião pessoal sem análise crítica.
Relaciona a obra e o autor à avaliação feita por Lara, com observação crítica sobre efeito de leitura.
O aluno confunde resenha com resumo e considera suficiente narrar a mudança da jovem e as lembranças, sem qualquer juízo sobre a obra.
O aluno se prende à expressão 'como o texto informa' e entende que a abertura deve citar o texto-base, em vez de avaliar a obra. Além disso, a frase apenas repete o conteúdo das anotações.
O aluno percebe a voz de quem avalia, mas acha que basta expressar gosto pessoal, sem indicar o aspecto concreto da obra que chamou atenção. A opinião fica vaga e não se ancora no livro.
Raio-X da questão
análise crítica de texto literário
avaliacao
compreensão de texto literário · expressão de opinião escrita
como elaborar resenhas e expressar opinião crítica
Escolher alternativas que apenas resumem a história ou expressam opinião pessoal sem análise crítica.
pensamento_critico
literario
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