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BNCC 57 questões

Questões BNCC EF69LP45

Posicionar-se criticamente em relação a textos pertencentes a gêneros como quarta-capa, programa (de teatro, dança, exposição etc.), sinopse, resenha crítica, comentário em blog/vlog cultural etc., para selecionar obras literárias e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, exposições, espetáculos, CD´s, DVD´s etc.), diferenciando as sequências descritivas e avaliativas e reconhecendo-os como gêneros que apoiam a escolha do livro ou produção cultural e consultando-os no momento de fazer escolhas, quando for o caso.

Ilustração da habilidade BNCC EF69LP45
Unidade temática
Língua Portuguesa
Objeto de conhecimento
Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica
Questões vinculadas
57

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 159. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF69LP45
Posicionar-se criticamente em relação a textos pertencentes a gêneros como quarta-capa, programa (de teatro, dança, exposição etc.), sinopse, resenha crítica, comentário em blog/vlog cultural etc., para selecionar obras literárias e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, exposições, espetáculos, CD´s, DVD´s etc.), diferenciando as sequências descritivas e avaliativas e reconhecendo-os como gêneros que apoiam a escolha do livro ou produção cultural e consultando-os no momento de fazer escolhas, quando for o caso.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Reconstrução das condições de produção, circulação e recepção Apreciação e réplica com gabarito — 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º ano (EF69LP45) Ler o artigo com gabarito

Séries

6º ano7º ano8º ano9º ano

Matérias

Língua PortuguesaLiteratura

Assuntos

Reconstrução das condições de produçãocirculação e recepção Apreciação e réplica

Unidades temáticas relacionadas

Análise linguística/semióticaLeitura

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Questão 1 · Objetiva
Quando a Companhia Solaris estreou a peça “Vozes do Silêncio”, o objetivo era explorar as contradições de uma pequena cidade assolada pela seca. A sinopse descrevia um enredo em três atos, que alternava cenas de cotidiano rural com monólogos interiores dos personagens.

Em sua resenha crítica, o jornalista Felipe Moura observa que a direção se apoiou em diálogos alongados, mas critica a cenografia: “A cenografia exagerada ofusca a força dramática do texto, tornando disperso o foco emocional.” Em seguida, elogia a atuação de Maria Costa: “Sua expressividade resgata a intensidade que o roteiro originalmente promete.”

Analise o texto-base e identifique o trecho que evidencia a avaliação crítica do autor em relação à encenação da peça.
Questão 2 · Objetiva
Audiência lotada aplaude enquanto projeções digitais transformam o palco em paisagens dinâmicas. A peça “Horizontes Imaginários” aposta em cenários virtuais e trilha sonora envolvente para envolver o público, mas o enredo carece de profundidade. Os personagens são apresentados de forma superficial, sem permitir empatia com seus conflitos. Apesar da inovação técnica e dos recursos visuais impactantes, as atuações do elenco revelam certa falta de entrosamento, especialmente nos momentos emotivos. O resultado é um espetáculo visualmente impressionante, porém vazio em seu desenvolvimento dramático.

Analise o texto-base e identifique o posicionamento crítico que o autor adota em relação ao espetáculo “Horizontes Imaginários”.
Questão 3 · Objetiva
Sob luzes tênues, atores emergem silenciosos no palco vazio; a plateia acompanha atento a encenação da peça Vértice. O texto dramatúrgico explora conflitos familiares e traz diálogos carregados de emoção. A direção opta por cenários minimalistas, realçados por projeções sutis que sugerem memórias fragmentadas. Os figurinos coloridos contrastam com o ambiente despojado, estabelecendo um contraste visual marcante. Em diversos momentos, a trilha sonora original complementa a cena, criando tensão progressiva. No entanto, o roteiro, embora ambicioso, revela inconsistências na trama que prejudicam o andamento dramático. Apesar disso, a atuação do elenco principal convence, especialmente nas passagens de maior carga emocional. No geral, Vértice apresenta potencial estético, mas peca em estrutura narrativa.

Analise o texto-base e identifique a frase que expressa a visão crítica do resenhista sobre a peça Vértice.
Questão 4 · Objetiva
Pergunta retórica: você acredita que o teatro infantil é apenas diversão? A seguir, uma resenha fictícia de peça voltada para crianças. A montagem de "O Mistério da Floresta" impressiona pela ambientação colorida e pelos figurinos criativos. As canções envolventes e a interação com o público conquistam a garotada. No entanto, em alguns momentos, o ritmo desacelera excessivamente, tornando as cenas de transição cansativas. Apesar disso, o elenco demonstra sintonia e expressividade, e a mensagem sobre preservação ambiental chega com clareza. A iluminação dinânica realça os detalhes, mas peca ao subestimar o tempo de atenção dos pequenos.

Analise o texto-base e identifique o trecho em que o autor critica um aspecto da montagem de forma negativa.
Questão 5 · Objetiva
O espetáculo “Sombras da Lua” traz ao palco uma história sobre amizade e coragem, narrada por três atores que alternam personagens com leveza e sintonia. A cenografia minimalista recorre a luzes azuladas e superfícies espelhadas, criando um ambiente onírico que envolve o público. No entanto, a trilha sonora, composta por melodias recorrentes em piano e violino, ganha destaque excessivo: seus acordes repetitivos soam impositivos e diluem a força dos momentos de tensão. Apesar de a direção valorizar o silêncio como elemento dramático, a música contínua impede a plateia de perceber as pausas que reforçariam os conflitos internos das personagens.

Identifique o posicionamento crítico do autor da resenha em relação à trilha sonora do espetáculo.
Questão 6 · Objetiva
Como reinventar tragédias antigas para as plateias contemporâneas? Em Maria do Sertão, uma adaptação livre de clássicos gregos ambientada no sertão nordestino, a protagonista Maria enfrenta dilemas familiares e sociais. O figurino mescla elementos rústicos e modernos, enquanto o palco, quase vazio, concentra a atenção nos diálogos intensos. A trilha sonora, criada a partir de ritmos regionais, estabelece diálogo com as raízes culturais. Ainda assim, a profusão de metáforas visuais compromete a fluidez da narrativa, exigindo grande atenção do espectador para não perder o fio condutor da história.

Analise o texto-base e identifique qual trecho expressa a posição crítica do autor em relação à montagem teatral?
Questão 7 · Objetiva
Até que ponto a arte urbana se renova nas galerias tradicionais?

A exposição 'Ruas em Cores' reúne 25 obras de artistas que migraram dos muros às paredes fechadas, buscando transpor questões sociais para o espaço expositivo. O texto da curadoria enfatiza o diálogo entre graffiti e apresentação formal, ressaltando materiais diversos e instalações interativas. Contudo, essa incoerência entre inovação proposta e repertório apresentado compromete a imersão do visitante. O subtítulo 'Margens ao Centro' sugere uma travessia que, na prática, esbarra em escolhas estéticas superficiais. Apesar do esforço de dar voz aos grafiteiros, a montagem decepciona por repetir velhos códigos sem renovar a experiência crítica. Ao final, resta a sensação de uma proposta ambiciosa que não cumpre seu potencial de desconstruir limites.

Identifique no texto-base a ação em que a autora posiciona-se criticamente em relação à exposição.
Questão 8 · Objetiva
Resenha crítica de A Jornada do Vento (obra fictícia):
A narrativa acompanha Lara, uma jovem exploradora, em sua travessia por terras deserticas. O autor descreve detalhes das paisagens com riqueza de cores e sensações. Contudo, embora cativantes, os diálogos entre os personagens prolongam-se além do necessário, tornando o ritmo lento em vários momentos. Mesmo assim, o enredo oferece reflexões interessantes sobre coragem e amizade, suportadas por um desfecho que surpreende pela profundidade emocional.

Qual trecho faz uma avaliação sobre o efeito do desfecho no leitor?

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