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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP55Difícil⏱ medio

No fim da tarde, um bilhete preso ao balcão da padaria chamou a atenção de Lucas. Nele, sua avó escreveu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP55

Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No fim da tarde, um bilhete preso ao balcão da padaria chamou a atenção de Lucas. Nele, sua avó escreveu: “Filho, hoje nóis vai chegar mais cedo, porque a tia Cida tá doente. Se precisar, cê pede o pão e volta pra casa”. Lucas riu e disse que a avó “falava errado”. A irmã, então, respondeu: “Ela fala do jeito dela, que aprendeu na família e na cidade onde mora. Errado é zombar da fala dos outros. Na escola e em documentos, a gente usa a norma-padrão; no dia a dia, há outras formas de falar”. Lucas ficou pensativo e releu o bilhete com mais cuidado. Analise a situação apresentada e identifique a interpretação que melhor respeita a variedade da fala usada no bilhete.

  1. A) Afirmar que a avó precisa falar sempre como se escreve no bilhete.
  2. B) Reconhecer que a fala da avó tem valor e que a norma-padrão é usada em contextos formais.
  3. C) Afirmar que a fala da avó está errada porque só a forma escrita vale como correta.
  4. D) Entender que toda fala deve seguir a mesma regra, sem mudar conforme o contexto.
  5. E) Concluir que quem fala diferente demonstra falta de inteligência ou estudo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado trata da variação linguística. A avó escreve o bilhete com marcas de fala popular e regional ("nóis vai", "tá", "cê", "pra"), e Lucas considera essa fala errada.
  2. A irmã apresenta a visão adequada: cada fala é válida no seu contexto de uso, e a norma-padrão é a forma exigida na escola e em documentos formais, sem que isso torne as outras formas erradas.
  3. Analisando as alternativas, a B reconhece que a fala da avó tem valor e que a norma-padrão serve a contextos formais, exatamente o que a irmã defende e o que respeita a variedade linguística.
  4. A alternativa A está errada porque exige que a avó fale sempre como escreve, o que ignora que a escrita do bilhete já é uma forma de fala regional e que a variação é natural.
  5. A alternativa C está errada porque considera a fala da avó errada apenas por não seguir a forma escrita, desconsiderando que a língua oral tem regras próprias.
  6. A alternativa D está errada porque defende uma regra única para todos os contextos, contrariando o princípio de que o uso da língua muda conforme a situação comunicativa.
  7. A alternativa E está errada porque associa variação linguística a falta de inteligência ou estudo, um preconceito linguístico que o texto critica ao dizer que errado é zombar da fala dos outros.
  8. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre a diversidade linguística e o uso da norma-padrão em contextos formais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a forma escrita do bilhete é o padrão que todos devem usar na fala, tratando a escrita informal da avó como modelo obrigatório.

Por que engana: Confundir erro linguístico com variação linguística e desconsiderar o valor das falas regionais ou familiares.

B Correta

O texto mostra uma fala do cotidiano, marcada por variedade linguística, e distingue esse uso da norma-padrão em situações formais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde norma-padrão com a única forma correta de língua, achando que só a escrita formal tem validade e que a fala regional é simplesmente errada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a língua é um conjunto rígido de regras iguais em qualquer situação, ignorando que o registro muda conforme o contexto de uso.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa diferença na forma de falar a falta de inteligência ou de estudo, um preconceito de senso comum que o texto rejeita expressamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

variedade linguística e norma-padrão

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

variedades linguísticas · norma-padrão

📚 Reveja

estude a diversidade linguística e o uso da norma-padrão em diferentes contextos

⚠️ Erro mais comum

Confundir erro linguístico com variação linguística e desconsiderar o valor das falas regionais ou familiares.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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