No grupo de mensagens da turma, depois que Lucas escreveu “nóis vai hoje”, um colega respondeu: “Nossa, que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No grupo de mensagens da turma, depois que Lucas escreveu “nóis vai hoje”, um colega respondeu: “Nossa, que português errado!”. A professora, ao ler a conversa, enviou esta mensagem: “Na fala do dia a dia, as pessoas usam formas diferentes daquelas da escrita formal. Isso não significa falta de inteligência ou de estudo. A forma ‘nós vamos’ é a da norma-padrão, usada em situações formais; já ‘nóis vai’ pode aparecer na fala informal de muitos brasileiros. O importante é saber quando cada variedade é usada e não zombar de ninguém por falar de outro jeito.” Depois disso, alguns alunos disseram que nunca tinham pensado que a maneira de falar também dependia da situação e do lugar. Analise a mensagem da professora e identifique a interpretação que melhor evita o preconceito linguístico.
- A) Reconhece que a fala de Lucas serve apenas em textos literários, não em conversas do dia a dia.
- B) Reconhece que a fala de Lucas precisa ser sempre corrigida, para ficar igual à escrita formal.
- C) Reconhece que a fala de Lucas é errada em qualquer contexto, porque só a norma-padrão vale.
- D) Reconhece que a fala de Lucas é uma variedade da língua, adequada à fala informal, sem motivo para deboche.
- E) Reconhece que a fala de Lucas mostra falta de estudo, porque só pessoas sem estudo falam assim.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a mensagem da professora com atenção. Ela afirma que existem formas diferentes de fala e de escrita, que a fala informal não indica falta de inteligência ou estudo, e que o importante é saber quando cada variedade é usada, sem zombar de quem fala de outro jeito.
- Identifique o conceito central. Trata-se de variedade linguística: a língua apresenta variações de acordo com a situação de uso, o lugar e o grupo social. A norma-padrão é usada em contextos formais, mas não é a única forma legítima de falar.
- Resolva a questão. A alternativa que evita o preconceito linguístico é a D, pois reconhece 'nóis vai' como uma variedade da língua, adequada à fala informal, e afirma que não há motivo para deboche. Não é o caso de considerar a fala de Lucas errada nem de exigir correção em todas as situações.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A é errada porque limita a fala de Lucas a textos literários, quando ela ocorre na conversa do dia a dia. A alternativa B é errada porque exige correção sempre, ignorando que a variedade informal é legítima em seu contexto. A alternativa C é errada porque afirma que a fala é errada em qualquer contexto, o que é exatamente o preconceito que a professora combate. A alternativa E é errada porque associa a fala informal à falta de estudo, contrariando o texto, que afirma o contrário.
- Conclusão. O gabarito D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre a diversidade linguística e o respeito às variedades da língua.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a fala informal só tem lugar na literatura, como recurso estilístico, e não na conversa cotidiana.
O aluno acredita que a norma-padrão deve substituir qualquer fala em todas as situações, ignorando que a variedade informal tem seu espaço.
Por que engana: Confundir erro linguístico com variação linguística e achar que só a norma-padrão é correta.
O aluno considera que só a norma-padrão é língua de verdade e que qualquer outra forma é erro, o que é justamente o preconceito linguístico que o texto critica.
Correta. O texto distingue norma-padrão e fala cotidiana e afirma que usar outra forma não indica ignorância nem inferioridade.
O aluno associa diretamente o modo de falar à escolaridade, achando que quem fala de forma informal não estudou, o que contraria o texto da professora.
Raio-X da questão
preconceito linguístico e variedades
avaliacao
variedades linguísticas · norma-padrão
estude variedades linguísticas e norma-padrão
Confundir erro linguístico com variação linguística e achar que só a norma-padrão é correta.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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