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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP55Difícil⏱ medio

No grupo de mensagens da turma, depois que Lucas escreveu “nóis vai hoje”, um colega respondeu: “Nossa, que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP55

Reconhecer as variedades da língua falada, o conceito de norma-padrão e o de preconceito linguístico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No grupo de mensagens da turma, depois que Lucas escreveu “nóis vai hoje”, um colega respondeu: “Nossa, que português errado!”. A professora, ao ler a conversa, enviou esta mensagem: “Na fala do dia a dia, as pessoas usam formas diferentes daquelas da escrita formal. Isso não significa falta de inteligência ou de estudo. A forma ‘nós vamos’ é a da norma-padrão, usada em situações formais; já ‘nóis vai’ pode aparecer na fala informal de muitos brasileiros. O importante é saber quando cada variedade é usada e não zombar de ninguém por falar de outro jeito.” Depois disso, alguns alunos disseram que nunca tinham pensado que a maneira de falar também dependia da situação e do lugar. Analise a mensagem da professora e identifique a interpretação que melhor evita o preconceito linguístico.

  1. A) Reconhece que a fala de Lucas serve apenas em textos literários, não em conversas do dia a dia.
  2. B) Reconhece que a fala de Lucas precisa ser sempre corrigida, para ficar igual à escrita formal.
  3. C) Reconhece que a fala de Lucas é errada em qualquer contexto, porque só a norma-padrão vale.
  4. D) Reconhece que a fala de Lucas é uma variedade da língua, adequada à fala informal, sem motivo para deboche.
  5. E) Reconhece que a fala de Lucas mostra falta de estudo, porque só pessoas sem estudo falam assim.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia a mensagem da professora com atenção. Ela afirma que existem formas diferentes de fala e de escrita, que a fala informal não indica falta de inteligência ou estudo, e que o importante é saber quando cada variedade é usada, sem zombar de quem fala de outro jeito.
  2. Identifique o conceito central. Trata-se de variedade linguística: a língua apresenta variações de acordo com a situação de uso, o lugar e o grupo social. A norma-padrão é usada em contextos formais, mas não é a única forma legítima de falar.
  3. Resolva a questão. A alternativa que evita o preconceito linguístico é a D, pois reconhece 'nóis vai' como uma variedade da língua, adequada à fala informal, e afirma que não há motivo para deboche. Não é o caso de considerar a fala de Lucas errada nem de exigir correção em todas as situações.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A é errada porque limita a fala de Lucas a textos literários, quando ela ocorre na conversa do dia a dia. A alternativa B é errada porque exige correção sempre, ignorando que a variedade informal é legítima em seu contexto. A alternativa C é errada porque afirma que a fala é errada em qualquer contexto, o que é exatamente o preconceito que a professora combate. A alternativa E é errada porque associa a fala informal à falta de estudo, contrariando o texto, que afirma o contrário.
  5. Conclusão. O gabarito D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Reflita sobre a diversidade linguística e o respeito às variedades da língua.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a fala informal só tem lugar na literatura, como recurso estilístico, e não na conversa cotidiana.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a norma-padrão deve substituir qualquer fala em todas as situações, ignorando que a variedade informal tem seu espaço.

Por que engana: Confundir erro linguístico com variação linguística e achar que só a norma-padrão é correta.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que só a norma-padrão é língua de verdade e que qualquer outra forma é erro, o que é justamente o preconceito linguístico que o texto critica.

D Correta

Correta. O texto distingue norma-padrão e fala cotidiana e afirma que usar outra forma não indica ignorância nem inferioridade.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa diretamente o modo de falar à escolaridade, achando que quem fala de forma informal não estudou, o que contraria o texto da professora.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

preconceito linguístico e variedades

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

variedades linguísticas · norma-padrão

📚 Reveja

estude variedades linguísticas e norma-padrão

⚠️ Erro mais comum

Confundir erro linguístico com variação linguística e achar que só a norma-padrão é correta.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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