Depois de ler um romance curto para o clube de leitura, Lara anotou: o livro acompanha uma garota que se muda…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir resenhas, a partir das notas e/ou esquemas feitos, com o manejo adequado das vozes envolvidas (do resenhador, do autor da obra e, se for o caso, também dos autores citados na obra resenhada), por meio do uso de paráfrases, marcas do discurso reportado e citações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de ler um romance curto para o clube de leitura, Lara anotou: o livro acompanha uma garota que se muda para outra cidade e descobre o valor da amizade; o ritmo é rápido; os capítulos terminam com cenas de suspense; a linguagem é simples; o final resolve bem o conflito, embora alguns personagens secundários fiquem pouco desenvolvidos. Em seu esquema, ela separou duas colunas: na primeira, registrou as informações sobre a obra; na segunda, escreveu suas impressões pessoais. Ao transformar essas notas em uma resenha para o jornal do colégio, Lara precisa mostrar ao leitor o que a obra apresenta e, ao mesmo tempo, deixar claro o seu julgamento sobre ela. Com base nas notas de Lara, identifique o trecho que melhor poderia abrir a resenha, articulando a voz do resenhador com a apresentação da obra.
- A) A mudança de cidade é sempre difícil e por isso a amizade se torna importante em qualquer situação.
- B) Os capítulos terminam com suspense e a linguagem é simples, logo o livro pertence ao gênero de aventura.
- C) O romance acompanha a mudança de uma garota e combina linguagem simples com suspense, mas deixa secundários pouco desenvolvidos.
- D) Eu gostei muito do livro porque ele fala de amizade, e isso basta para recomendar a leitura.
- E) A autora escreveu um romance curto e simples, sem apresentar conflitos relevantes para o leitor.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão lendo as notas de Lara e observando o que a abertura de uma resenha precisa fazer: apresentar a obra ao leitor e, ao mesmo tempo, deixar claro o julgamento de quem escreve. Passo 2: As notas da coluna das informações sobre a obra dizem que o livro acompanha uma garota que se muda de cidade, que a linguagem é simples e que os capítulos terminam com suspense. A coluna de impressões pessoais traz o julgamento: o ritmo é rápido, o final resolve bem o conflito e alguns personagens secundários ficam pouco desenvolvidos. Passo 3: A alternativa C reúne os dois movimentos. Ela apresenta a obra (a mudança de uma garota, a linguagem simples e o suspense) e acrescenta a avaliação (os secundários pouco desenvolvidos), de modo que o leitor já sabe do que trata o livro e qual é a posição de quem resenha. Passo 4: Por isso, o gabarito oficial C está correto e coincide com a minha resolução. Passo 5: A alternativa A é uma reflexão geral sobre mudanças e amizade, sem nenhuma informação sobre o livro de Lara. A alternativa B tira uma conclusão errada, pois suspense nos capítulos não define o gênero aventura. A alternativa D expressa apenas uma opinião pessoal, sem apresentar a obra. A alternativa E contradiz as notas, que dizem que o final resolve bem o conflito.
💡 Dica: Identifique o trecho que apresenta a obra e o julgamento do resenhador.
Alternativa por alternativa
Acredita que a abertura de uma resenha pode ser um comentário geral sobre o tema, sem falar da obra analisada.
Confunde a presença de suspense nos capítulos com o gênero da obra e conclui que o livro é de aventura, algo que as notas não afirmam.
Por que engana: Confundir opinião pessoal com resumo da obra ou apresentar julgamento sem contextualizar a obra.
Retoma os dados da obra e inclui avaliação, equilibrando informação e julgamento, como pede a resenha.
Acha que expressar gosto pessoal basta para escrever uma resenha, sem descrever o conteúdo e a forma do livro.
Lê mal as notas e entende que o livro não tem conflitos relevantes, quando Lara registrou que o final resolve bem o conflito.
Raio-X da questão
resenha literaria, apresentacao e julgamento
diagnostico
compreensao de texto literario · analise de opinioes pessoais
como elaborar resenha com apresentacao e opiniao
Confundir opinião pessoal com resumo da obra ou apresentar julgamento sem contextualizar a obra.
pensamento_critico
literario
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