No caderno de propostas do coletivo de leitura do bairro, os estudantes registraram que o grupo pretende…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contribuir com a escrita de textos normativos, quando houver esse tipo de demanda na escola – regimentos e estatutos de organizações da sociedade civil do âmbito da atuação das crianças e jovens (grêmio livre, clubes de leitura, associações culturais etc.) – e de regras e regulamentos nos vários âmbitos da escola – campeonatos, festivais, regras de convivência etc., levando em conta o contexto de produção e as características dos gêneros em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No caderno de propostas do coletivo de leitura do bairro, os estudantes registraram que o grupo pretende organizar encontros mensais, abrir espaço para novos participantes e manter o empréstimo de livros em bom estado. Durante a reunião, surgiu a necessidade de transformar essas ideias em regras claras, para orientar a convivência e evitar dúvidas no funcionamento do coletivo. A professora lembrou que, em textos normativos, as orientações costumam ser diretas, impessoais e objetivas, com linguagem adequada ao registro formal. Também destacou que as normas devem indicar deveres e procedimentos, sem recorrer a comentários pessoais ou a expressões muito informais. Considere o texto-base e identifique a formulação que melhor pode integrar o regimento do coletivo de leitura.
- A) A gente marca os encontros de um jeito que fique bom para todos.
- B) Quem chegar atrasado deve se explicar para a turma, se quiser participar.
- C) Vamos começar os encontros no horário previsto, porque isso é mais organizado.
- D) Os encontros devem começar no horário previsto, com tolerância de dez minutos.
- E) Os encontros precisam ser legais, para ninguém reclamar depois.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto-base diz que o regimento deve ter linguagem direta, impessoal e objetiva, indicando deveres e procedimentos, sem comentários pessoais ou expressões informais.
- Analisando as alternativas, procuramos a que seja normativa: enuncia um dever ou procedimento de forma impessoal e clara.
- A alternativa D, 'Os encontros devem começar no horário previsto, com tolerância de dez minutos', usa o verbo modal 'devem' (dever), tem sujeito impessoal (os encontros), define um procedimento concreto e não contém opiniões pessoais. É a formulação adequada a um regimento.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Usa 'a gente' e 'um jeito que fique bom', linguagem informal e vaga, sem definir um dever.
- B) Embora seja impessoal, 'se explicar para a turma' é uma exigência vaga e não estabelece um procedimento claro e objetivo.
- C) Usa 'vamos', forma pessoal e justificativa opinativa ('é mais organizado'), típica de conversa e não de norma.
- E) 'Ser legais' é expressão subjetiva e informal, e 'ninguém reclamar depois' é comentário pessoal, não norma.
- Conclusão: a alternativa D é a única que combina linguagem formal, impessoalidade e indicação objetiva de dever, portanto é a que melhor integra o regimento do coletivo.
💡 Dica: Identifique a linguagem formal e objetiva adequada para regras.
Alternativa por alternativa
Acredita que um texto normativo pode usar linguagem coloquial e vaga, desde que a intenção seja boa, sem perceber que a norma precisa ser objetiva.
Considera que basta a forma impessoal ('quem chegar') para ser normativo, sem notar que a exigência de se explicar é imprecisa e não define um procedimento claro.
Por que engana: Escolher alternativas com linguagem informal ou opiniões pessoais, não adequadas a textos normativos.
Acha que uma justificativa racional ('é mais organizado') e o uso de 'vamos' são aceitáveis em regras, confundindo orientação normativa com recomendação conversacional.
Essa redação apresenta norma objetiva, impessoal e clara, como convém a um regimento.
Interpreta que comentários subjetivos e expressões informais como 'ser legais' podem compor regras, ignorando a exigência de linguagem formal e objetiva destacada no texto.
Raio-X da questão
linguagem formal em textos normativos
diagnostico
textos normativos e linguagem formal
estude características de textos normativos e linguagem formal
Escolher alternativas com linguagem informal ou opiniões pessoais, não adequadas a textos normativos.
pensamento_critico
cotidiano
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