No final da tarde, dois bebês estão no colo de pessoas diferentes e observam a mesma roda de canções. Uma…

Questão

No final da tarde, dois bebês estão no colo de pessoas diferentes e observam a mesma roda de canções. Uma família canta em português, enquanto outra acompanha com palmas uma melodia aprendida em casa, em outro idioma. Um dos bebês fixa o olhar nas mãos que batem no ritmo e balança o corpo devagar; o outro se acalma ao ouvir o som novo e volta a olhar para o grupo. A educadora comenta que, naquele momento, o mais importante não é cantar igual, mas perceber que existem modos diferentes de brincar, de falar e de viver, todos dignos de atenção e cuidado. Considere a situação descrita e interprete qual atitude expressa interesse e respeito pelos diferentes modos de vida apresentados no grupo.

1. A) Reconhecer o ritmo novo e rir da forma de cantar apresentada pelo grupo.
2. B) Reconhecer o ritmo novo e evitar olhar para a família que canta diferente.
3. C) Reconhecer o ritmo novo e interromper a roda para trocar a canção.
4. D) Reconhecer o ritmo novo e pedir que todos cantem do mesmo jeito.
5. E) Reconhecer o ritmo novo e acompanhar a roda sem rejeitar a forma de cantar.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto descreve duas crianças em uma roda de canções, com famílias que cantam em idiomas e de modos diferentes. A educadora destaca que o importante é perceber que existem modos diferentes de brincar, falar e viver, todos dignos de atenção e cuidado.
2. A pergunta pede a atitude que expressa interesse e respeito pelos diferentes modos de vida. Essa atitude precisa reconhecer o que é novo (o ritmo diferente) e, ao mesmo tempo, não desvalorizar a forma de cantar do outro.
3. A alternativa E é a correta, pois reconhece o ritmo novo e acompanha a roda sem rejeitar a forma de cantar. Ela combina interesse (acompanhar e participar) com respeito (não rejeitar).
4. A alternativa A está errada, porque rir da forma de cantar do grupo é desrespeito e desvaloriza o outro.
5. A alternativa B está errada, porque evitar olhar para a família é uma forma de exclusão e indiferença, não de interesse.
6. A alternativa C está errada, porque interromper a roda para trocar a canção impede a convivência e não demonstra respeito pelo que o grupo está vivendo.
7. A alternativa D está errada, porque exigir que todos cantem do mesmo jeito contraria a ideia de que existem modos diferentes dignos de atenção.
8. Conclusão: a atitude que expressa interesse e respeito é acompanhar a roda reconhecendo o novo sem rejeitá-lo, como indica a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a atitude que demonstra respeito e aceitação das diferenças culturais.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Quando a luz suave do amanhecer atravessa as cortinas do berçário, os bebês se estendem em tapetes acolchoados para…
• Você já se perguntou como bebês reagem a músicas de diferentes países? Durante a atividade diária, a cuidadora tocou…
• Durante o lanche coletivo, cada criança coloca sua comida sobre uma toalha no chão. Mateo, que chegou há pouco ao grupo…
• Por que cada bebê é único? perguntou a educadora enquanto reunia o grupo no tapete colorido. Ela apresentou fotos de…
• — Isso é estranho, comer sentado no pano! — disse Bruno, quando viu o lanche que Yara trouxe. No grupo de crianças, cada…
• No fim da tarde, um grupo de crianças observou a chegada de duas irmãs novas ao parque do bairro. Uma delas usava…