No fim da manhã, a professora organizou um caminho de brincadeira com três partes: uma faixa no chão para…

Questão

No fim da manhã, a professora organizou um caminho de brincadeira com três partes: uma faixa no chão para andar sem sair da linha, um túnel baixo feito de tecido e alguns aros coloridos para saltar. Antes de começar, ela combinou com o grupo que cada criança poderia testar um jeito de passar por cada parte, devagar ou rápido, sempre com cuidado com o próprio corpo e com o colega ao lado. Ao observar a atividade, ela percebeu que algumas crianças queriam repetir o mesmo movimento, enquanto outras tentavam mudar a forma de se mover para vencer cada desafio. Uma delas disse: “Posso passar de um jeito diferente em cada parte?”. Com base no texto, identifique a atitude que melhor mostra a exploração das possibilidades do corpo na brincadeira.

1. A) Ficar parado até a professora fazer o caminho por ela.
2. B) Pedir para pular em todos os trechos, mesmo no túnel baixo.
3. C) Alternar andar, engatinhar e saltar para vencer cada parte do caminho.
4. D) Repetir sempre o mesmo passo para passar por todo o caminho.
5. E) Passar correndo por todas as partes sem mudar o movimento.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto descreve um caminho com três partes (faixa para andar, túnel baixo e aros para saltar) e diz que as crianças podiam testar diferentes jeitos de passar por cada parte.
2. Explorar as possibilidades do corpo significa experimentar movimentos variados e adequar a forma de se mover a cada desafio. O texto destaca que algumas crianças tentavam mudar a forma de se mover para vencer cada desafio, e a pergunta final sugere justamente trocar de jeito em cada parte.
3. A alternativa C é a que mostra essa exploração: alternar andar, engatinhar e saltar conforme cada parte do caminho exige. Ela combina variedade de movimentos com adequação ao desafio.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Ficar parado é o oposto de explorar, pois não há movimento nenhum.
6. B) Pular em todos os trechos ignora a variedade e ainda desconsidera o cuidado com o túnel baixo, sendo um movimento único e inadequado.
7. C) Esta é a correta, como explicado acima.
8. D) Repetir sempre o mesmo passo é justamente o comportamento das crianças que não exploram novas possibilidades.
9. E) Passar correndo sem mudar o movimento também repete uma única forma de se mover, sem exploração.
10. Portanto, o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Observe as atitudes das crianças e escolha a que mostra exploração do corpo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• — Hoje eu senti um frio na barriga antes de entrar! — disse Maya, apertando as mãos. Na roda, o grupo ouviu uma história…
• Em um espaço de atividades infantis, foi montado um circuito com cordas esticadas entre suportes em diferentes alturas…
• Quando o vento balançou as cortinas da sala de atividades, as crianças se viram diante de um labirinto de panos…
• Em uma tarde de recreio improvisado, Clara e Júlia exploram o corredor de casa transformado em pista de desafios. Elas…
• Dados ilustrativos: em uma sala forrada com tapetes coloridos, foram dispostos blocos de espuma de tamanhos e formas…
• — Quando eu levantar o lenço verde, vocês andam; com o amarelo, andam bem devagar; com o vermelho, param como estátua! —…