No laboratório de informática de um centro cultural, 18 computadores antigos foram trocados por máquinas mais…

Questão

No laboratório de informática de um centro cultural, 18 computadores antigos foram trocados por máquinas mais novas. Ao abrir os equipamentos, a equipe encontrou cabos, placas, fontes, mouses e baterias sem uso. Parte das peças ainda funcionava, mas algumas estavam danificadas. A coordenação decidiu não misturar tudo no lixo comum, porque sabia que certos componentes podem liberar substâncias nocivas ao ambiente. Também percebeu que peças em bom estado podem ser reaproveitadas ou encaminhadas para coleta específica. Depois da limpeza da sala, foi colocado um aviso para orientar o descarte correto e evitar acúmulo de eletrônicos guardados por muito tempo. Identifique a ação que melhor reduz o impacto ambiental do descarte dessas peças eletrônicas.

1. A) Separar os componentes e encaminhar o que funciona para reuso e o que não funciona para coleta adequada.
2. B) Quebrar as peças e jogar os pedaços em recipientes diferentes sem orientação.
3. C) Queimar as peças danificadas para liberar espaço na sala rapidamente.
4. D) Misturar todos os componentes e descartar junto com o lixo comum do centro cultural.
5. E) Guardar todas as peças em caixas fechadas até que elas desapareçam com o tempo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. A coordenação do centro cultural separou as peças, percebeu que componentes podem liberar substâncias nocivas e que peças em bom estado podem ser reaproveitadas ou encaminhadas para coleta específica. A pergunta pede a ação que mais reduz o impacto ambiental do descarte.
2. Analise o princípio envolvido. Eletrônicos contêm metais pesados e outras substâncias que, descartadas de forma inadequada, contaminam solo e água. Reaproveitar o que ainda funciona evita gerar lixo novo e reduz a extração de matéria-prima, enquanto encaminhar o que não funciona para coleta adequada impede que essas substâncias cheguem ao ambiente.
3. Conclua. A alternativa A reúne as duas ações corretas: separar, reutilizar o que funciona e destinar o restante à coleta específica. Por isso ela é a melhor resposta, concordando com o gabarito oficial.
4. Verifique as demais. A alternativa B está errada porque quebrar peças sem orientação espalha resíduos e não cria nenhum destino ambientalmente adequado. A alternativa C está errada porque queimar eletrônicos libera gases tóxicos na atmosfera. A alternativa D está errada porque misturar tudo no lixo comum leva substâncias nocivas a aterros comuns, justamente o que o enunciado quer evitar. A alternativa E está errada porque guardar peças por muito tempo acumula resíduos perigosos e não os faz desaparecer, como o próprio enunciado alerta.

💡 Dica: Analise as opções considerando o impacto ambiental do descarte correto de eletrônicos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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