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No fim do mês, um grupo de jovens organizou uma troca de aparelhos usados em um centro cultural. Antes de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69CO12

Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o caminho da produção dos recursos bem como aspectos ligados à obsolescência e a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No fim do mês, um grupo de jovens organizou uma troca de aparelhos usados em um centro cultural. Antes de entregar os celulares, eles receberam um folheto com três informações: a produção de um aparelho novo exige extração de minerais, uso de energia e transporte; a troca de modelo costuma ocorrer mesmo quando o aparelho antigo ainda funciona; e a assistência técnica local consegue substituir bateria e tela por um valor menor que o de um novo. Depois da conversa, parte do grupo decidiu adiar a compra e procurar manutenção. Outros preferiram trocar logo de aparelho, alegando que o novo teria mais recursos. A situação mostrou que o consumo de tecnologia envolve não só preço e novidades, mas também o tempo de uso, o descarte e os impactos gerados ao longo da produção. Com base no texto, identifique a decisão que melhor reduz o consumo de recursos e o descarte de equipamentos.

  1. A) Priorizar o uso de mais recursos do aparelho para justificar a compra.
  2. B) Priorizar o conserto do aparelho antes de comprar outro.
  3. C) Priorizar a troca do aparelho sempre que surgir um modelo novo.
  4. D) Priorizar a compra imediata para acompanhar as novidades do mercado.
  5. E) Priorizar o descarte do aparelho para liberar espaco rapidamente.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que a produção de um aparelho novo exige extração de minerais, energia e transporte, que a troca costuma ocorrer mesmo quando o aparelho antigo ainda funciona, e que a assistência técnica consegue substituir bateria e tela por um valor menor que o de um novo.
  2. A pergunta pede a decisão que melhor reduz o consumo de recursos e o descarte de equipamentos. A decisão que atende a isso é manter o aparelho em uso por meio de conserto, pois evita a extração de novos materiais, o gasto de energia e o transporte da fabricação, além de adiar o descarte.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Usar mais recursos do aparelho como justificativa para comprar outro não reduz consumo, pois apenas sustenta a troca.
  5. C) Trocar sempre que surgir um modelo novo aumenta o consumo e o descarte, pois ignora que o aparelho antigo ainda funciona.
  6. D) Comprar de imediato para acompanhar novidades estimula o consumo e a produção de aparelhos novos.
  7. E) Descartar o aparelho para liberar espaço aumenta o descarte de equipamentos, contrariando o objetivo da questão.
  8. Portanto, a alternativa B é a correta, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as consequências ambientais e econômicas das opções apresentadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que aproveitar mais funções do aparelho justifica trocá-lo por outro, confundindo uso intenso de recursos do produto com sustentabilidade.

Por que engana: Escolher a opção que prioriza a compra de novos aparelhos sem considerar o impacto ambiental.

B Correta

Correta: o texto destaca que o aparelho ainda funciona e pode ser reparado, o que prolonga o uso e evita novo consumo de recursos na produção.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que acompanhar cada modelo novo é uma atitude positiva, sem considerar que o aparelho antigo ainda funciona e que a troca gera descarte e produção extra.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa compra imediata a atualização tecnológica vantajosa, ignorando os impactos de extração, energia e descarte ao longo da produção mencionados no texto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta o descarte como solução prática para liberar espaço, sem perceber que o próprio texto trata o descarte como um dos impactos a reduzir.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

consumo sustentável de tecnologia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais do consumo

📚 Reveja

estude os impactos ambientais do consumo e descarte de aparelhos eletrônicos

⚠️ Erro mais comum

Escolher a opção que prioriza a compra de novos aparelhos sem considerar o impacto ambiental.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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