Durante a leitura compartilhada de um livro ilustrado sobre brincadeiras, a professora mostrou uma cena em que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a leitura compartilhada de um livro ilustrado sobre brincadeiras, a professora mostrou uma cena em que três crianças pulavam corda no quintal. Ao lado delas, apareciam uma bola perto do banco, um gato observando a brincadeira e uma árvore grande ao fundo. Depois de contar a história, a professora pediu que os alunos apontassem, na ilustração, o objeto usado na brincadeira principal. As crianças observaram a cena com atenção e comentaram os elementos que apareciam no desenho antes de responder. Identifique, no texto-base, o objeto que a professora pediu para apontar na ilustração.
- A) O banco ao lado da cena.
- B) A bola perto do banco.
- C) A corda usada pelas crianças.
- D) A árvore grande ao fundo.
- E) O gato observando a brincadeira.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção e identifique a pergunta: a professora pediu que os alunos apontassem o objeto usado na brincadeira principal da cena. Passo 2: Localize no texto-base a informação sobre a brincadeira. O texto diz que três crianças pulavam corda no quintal, ou seja, a atividade principal é pular corda. Passo 3: Relacione a brincadeira ao objeto necessário para realizá-la. Pular corda exige uma corda, que é o objeto usado na brincadeira. Passo 4: Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o banco é apenas um elemento de cenário, sem relação com a brincadeira. A alternativa B está errada porque a bola aparece perto do banco como outro elemento da cena, não como o objeto da brincadeira principal. A alternativa D está errada porque a árvore grande ao fundo faz parte do cenário. A alternativa E está errada porque o gato é um espectador que observa a brincadeira, não participa dela. Passo 5: Conclusão: o objeto usado na brincadeira principal é a corda, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique o objeto usado na brincadeira principal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o banco à brincadeira por ser o elemento mais próximo das crianças, confundindo proximidade física com função no contexto da atividade.
O aluno pode ter tomado a bola como objeto de brincadeira por ser um item de lazer comum, sem verificar que o texto menciona apenas a corda como objeto da atividade principal.
Por que engana: O aluno pode confundir objetos presentes na cena com o objeto usado na brincadeira principal, escolhendo itens irrelevantes.
O texto informa que a brincadeira principal era pular corda; por isso, o objeto pedido é a corda.
O aluno pode ter escolhido a árvore por ser o elemento mais destacado visualmente da cena, confundindo um destaque visual do cenário com o objeto da brincadeira.
O aluno pode ter considerado o gato como parte da brincadeira por ser um ser vivo que observa as crianças, confundindo participação na cena com o objeto usado na atividade.
Raio-X da questão
Identificação de objeto em texto
diagnostico
Compreensão de texto simples
Pratique a leitura atenta e identificação de informações em textos ilustrados.
O aluno pode confundir objetos presentes na cena com o objeto usado na brincadeira principal, escolhendo itens irrelevantes.
saude
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Olhem estas três caixas de livros — disse a professora, depois da roda de movimento. — Em uma há livros com histórias…
- Na roda de conversa, a professora mostrou quatro textos para o grupo escolher antes de brincar no quintal. Um era uma…
- Depois de uma sequência de brincadeiras com corda, amarelinha e corrida de revezamento, a turma se reuniu para conversar…
- — Professora, eu vejo um desenho de um menino pulando e, ao lado, a palavra "pule". O que devo acompanhar? — perguntou…
- Na hora de inventar uma brincadeira cantada para começar a aula, um grupo de crianças recebeu a missão de criar um…
- — Olha a página! — diz o pai de Luna, de 1 ano e 3 meses, enquanto folheia um livro de capa dura no banco do corredor…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog