— Olhem estas três caixas de livros — disse a professora, depois da roda de movimento. — Em uma há livros com…

Questão

— Olhem estas três caixas de livros — disse a professora, depois da roda de movimento. — Em uma há livros com histórias de corrida, salto e equilíbrio. Em outra, há livros sobre animais da floresta. Na terceira, há livros com cantigas e desenhos de roda, pular corda e amarelinha. As crianças puderam pegar os livros, virar as páginas e observar as figuras antes de escolher. Ana procurou a caixa em que aparecia a palavra "pular" em letras grandes e viu, na capa, crianças brincando na rua. Pedro abriu um livro com muitas fotos de bichos, mas percebeu que ele não mostrava brincadeiras. Lara escolheu um livro de cantigas porque gostou da cor da capa, embora ele não tivesse desenhos das ações que o grupo iria fazer. Depois, o grupo combinou ler um livro que ajudasse a lembrar uma brincadeira conhecida. Considere o texto e identifique a escolha que melhor mostra como as crianças se orientaram pelo tema, pelas ilustrações e por uma palavra conhecida.

1. A) Escolher o livro de corrida sem olhar as páginas e sem ler nenhuma palavra.
2. B) Escolher o livro de brincadeiras com a palavra "pular" e imagens de crianças jogando.
3. C) Escolher qualquer livro, porque todos servem do mesmo jeito para a atividade.
4. D) Escolher o livro de cantigas porque a capa é bonita e tem uma cor chamativa.
5. E) Escolher o livro de bichos porque ele tem muitas fotos grandes na capa.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a escolha que mostra a orientação das crianças pelo tema, pelas ilustrações e por uma palavra conhecida. Passo 2: Ana procurou a caixa com a palavra "pular" em letras grandes e viu, na capa, crianças brincando na rua. Ela usou uma palavra conhecida e uma ilustração para decidir, o que combina com a alternativa B, que é a resposta correta. Passo 3: A alternativa B também trata do tema certo, pois o texto diz que a terceira caixa tem livros com cantigas, roda, pular corda e amarelinha, ou seja, brincadeiras. Passo 4: A alternativa A está errada, pois as crianças não escolheram o livro de corrida sem olhar as páginas; o texto diz que elas puderam virar as páginas e observar as figuras antes de escolher. Passo 5: A alternativa C está errada, porque o texto mostra que cada livro tem um conteúdo diferente e que a escolha importava para a brincadeira. Passo 6: A alternativa D está errada, pois Lara escolheu o livro de cantigas pela cor da capa, e não por ter ilustrações das ações do grupo, o que mostra uma escolha pouco útil. Passo 7: A alternativa E está errada, porque Pedro percebeu que o livro de bichos não mostrava brincadeiras, então as muitas fotos não ajudaram na escolha. Passo 8: Conclusão: a resposta é B, pois reúne tema adequado, palavra conhecida e imagens de crianças brincando, que são os três critérios usados pelas crianças de forma coerente com o texto. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Observe como as crianças escolheram os livros considerando palavras, imagens e temas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Várias almofadas foram dispostas sob um caramanchão coberto de trepadeiras, onde a iniciativa “Livros na Praça”…
• No cantinho da biblioteca, cinco títulos chamavam a atenção: Animais Divertidos, um livro com desenhos grandes e…
• — Hoje temos cinco opções de leitura — anunciou a professora, apontando para a estante. Na prateleira, havia: 1…
• Num canto acolhedor de almofadas coloridas, Lara folheia um livro de aventura que acabou de chegar à biblioteca…
• Caixas de papelão foram abertas na sala de leitura, e cinco materiais ficaram sobre a mesa. As crianças combinaram…
• — Professora, olha só! exclamou Joana ao apontar para um livro verde com dragão na capa. Ela lembrou da aventura do…