Várias almofadas foram dispostas sob um caramanchão coberto de trepadeiras, onde a iniciativa “Livros na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Várias almofadas foram dispostas sob um caramanchão coberto de trepadeiras, onde a iniciativa “Livros na Praça” convidava as famílias a explorar livros infantis. As capas exibiam títulos em letras grandes e ilustrações expressivas. Ana, de 5 anos, buscava imagens de peixes e tentava localizar a palavra “Peixe”. Bruno, de 4 anos, demonstrava interesse por veículos e procurava reconhecer a capa em que aparecesse o termo “Carro”. Camila, também de 5 anos, preferia personagens de contos de fadas e tentava encontrar o nome “Rei”. Para orientar a seleção, a mediadora recomendou: “Folheiem e prestem atenção nas figuras; busquem títulos com palavras que vocês já conhecem”. Depois, cada criança escolheu um livro. Analise o texto-base e identifique qual capa de livro Bruno escolherá ao seguir a orientação da mediadora.
- A) Capa com vários peixinhos azuis e título "Peixe Dourado"
- B) Capa com grande desenho de um carro vermelho e título em letras maiúsculas: "Meu Carro"
- C) Capa com castelo e título "O Rei Encantado"
- D) Capa com baleia e título "Baleia Gigante"
- E) Capa com avião e título "Avião Azul"
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifiquei os dados do enunciado sobre Bruno: tem 4 anos, interesse por veículos e procura a capa em que aparece o termo "Carro". Passo 2: A mediadora deu duas orientações: prestar atenção nas figuras e buscar títulos com palavras que a criança já conhece. Passo 3: Combinando as duas coisas, Bruno deve procurar uma capa com figura de veículo, especialmente carro, e com o termo "Carro" no título. Passo 4: A alternativa B traz um grande desenho de carro vermelho e o título "Meu Carro", que atende aos dois critérios ao mesmo tempo. Passo 5: A alternativa A está errada porque mostra peixes, interesse de Ana, e não veículos. Passo 6: A alternativa C está errada porque mostra castelo e o termo "Rei", que é a busca de Camila. Passo 7: A alternativa D está errada porque mostra uma baleia, animal marinho, sem relação com veículos nem com o termo "Carro". Passo 8: A alternativa E está errada porque mostra avião, que é veículo, mas o título "Avião Azul" não contém o termo "Carro", que é o que Bruno procura. Conclusão: a capa escolhida por Bruno é a da alternativa B, em conformidade com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto e relacione o interesse de Bruno com as capas descritas.
Alternativa por alternativa
O aluno transferiu para Bruno o interesse de Ana, que procurava peixes, e escolheu a capa pela presença de animais em vez de considerar o interesse por veículos.
Por que engana: Escolher capa que não corresponde ao interesse ou palavra que a criança conhece, confundindo imagens e títulos.
Contém a palavra “Carro” buscada por Bruno e segue a orientação de identificar título conhecido.
O aluno associou a capa ao personagem de contos de fadas e ao termo "Rei", que são a busca e a preferência de Camila, e não de Bruno.
O aluno acredita que animais grandes ou em movimento, como a baleia, podem ser considerados veículos ou ligados a esse tema, confundindo categorias.
O aluno considerou que qualquer veículo serve, ignorando que a orientação exige o título com a palavra "Carro", que Bruno já conhece e procura.
Raio-X da questão
reconhecimento de palavras e imagens
diagnostico
reconhecimento de palavras simples · associar imagens a palavras
pratique identificar palavras e associar a imagens em textos infantis
Escolher capa que não corresponde ao interesse ou palavra que a criança conhece, confundindo imagens e títulos.
pensamento_critico
cotidiano
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