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— Professora, olha só! exclamou Joana ao apontar para um livro verde com dragão na capa. Ela lembrou da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EF03

Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professora, olha só! exclamou Joana ao apontar para um livro verde com dragão na capa. Ela lembrou da aventura do dragão que sua irmã contou. Em seguida, Pedro folheou um livro azul até encontrar imagens de barcos e pronunciou: “gosto de palavras como mar e porto”. Mais tarde, Maria parou num livro rosa, leu o título em voz alta até reconhecer a palavra amiga escrita em letras grandes. A professora comentou que algumas crianças escolhem livros pela cor da capa ou pelo tamanho, mas recomenda dar atenção especial aos títulos que contenham palavras já conhecidas. Com base no texto, qual atitude demonstra aplicação da recomendação da professora de dar atenção especial a títulos com palavras já conhecidas?

  1. A) Maria leu o título em voz alta até identificar a palavra amiga que conhecia
  2. B) Algumas crianças priorizaram o tamanho do livro na escolha, sem buscar palavras
  3. C) Pedro folheou até encontrar desenhos de barcos e escolheu com base nas ilustrações
  4. D) Algumas crianças escolheram livros pela cor da capa rosa, sem ler títulos
  5. E) Joana apontou para o livro verde lembrando a aventura do dragão que sua irmã contou

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A recomendação da professora é dar atenção especial aos títulos que contenham palavras já conhecidas pela criança.
  2. Procuramos no texto a atitude em que a criança realmente usa um título e reconhece uma palavra que já conhece.
  3. Maria parou num livro rosa, leu o título em voz alta e reconheceu a palavra amiga, que já conhecia. Essa é a aplicação direta da recomendação, pois ela observou o título e se apoiou em uma palavra familiar.
  4. A alternativa B está errada, pois as crianças priorizaram o tamanho e não buscaram palavras, o oposto da recomendação.
  5. A alternativa C está errada, pois Pedro se guiou pelas ilustrações de barcos e não pelo título.
  6. A alternativa D está errada, pois escolher pela cor sem ler títulos contraria a recomendação.
  7. A alternativa E está errada, pois Joana reagiu à capa e lembrou de uma história, sem nenhuma relação com palavras do título.
  8. O gabarito oficial A está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Identifique qual criança seguiu a recomendação da professora sobre palavras conhecidas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Maria aplicou exatamente a recomendação ao reconhecer uma palavra conhecida no título do livro

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que basta observar o tamanho do livro, como se a escolha pelo formato já fosse uma forma válida de seguir a recomendação. Não percebeu que a professora pede atenção aos títulos.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considerou que escolher um livro pelas ilustrações equivale a dar atenção especial a palavras conhecidas. Ele não notou que Pedro se guiou pelos desenhos, e não pelo título.

Por que engana: Confundir escolha baseada em características visuais com escolha baseada em palavras conhecidas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acreditou que a escolha pela cor da capa, sem ler o título, representa aplicação da recomendação. Confundiu a crítica da professora, que apenas registra essa prática, com um exemplo de seguir a orientação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou a lembrança de uma história como sinal de atenção às palavras do título. Joana reagiu à capa e à memória da aventura, sem ler nem relacionar palavras do título.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

atenção a palavras conhecidas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento de palavras · compreensão de texto simples

📚 Reveja

reconhecer palavras familiares em textos

⚠️ Erro mais comum

Confundir escolha baseada em características visuais com escolha baseada em palavras conhecidas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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