Depois da aula de brincadeiras, a turma da professora Lina combinou fazer um pequeno livro para contar o que…

Questão

Depois da aula de brincadeiras, a turma da professora Lina combinou fazer um pequeno livro para contar o que viveu no pátio. Cada criança escolheu uma parte do que aconteceu: a chegada ao local, a brincadeira preferida e o final da atividade. Pedro disse: "Quero escrever como tudo começou, o que fizemos e como terminou, para que minha avó possa ler". Ana preferiu desenhar sem escrever nada. Já Bruno quis copiar frases do cartaz da sala. A professora explicou que o livro seria mostrado na reunião com as famílias e deveria contar, com as palavras das crianças, a história da aula. Analise o texto-base e identifique a atitude que melhor atende à produção desse livro com função de contar a experiência vivida.

1. A) Copiar as frases do cartaz sem mudar nada.
2. B) Misturar as falas de todos sem explicar o que aconteceu.
3. C) Escrever só o final da atividade e esquecer o resto.
4. D) Desenhar a brincadeira sem escrever nenhuma parte.
5. E) Organizar a história com começo, meio e fim.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a atitude que melhor atende à produção de um livro que conte a experiência vivida na aula de brincadeiras, com as palavras das crianças, para ser mostrado às famílias.
2. O texto mostra que o livro deve narrar a história da aula. Pedro propõe contar como tudo começou, o que fizeram e como terminou, ou seja, uma sequência com começo, meio e fim. Essa organização é exatamente o que torna um relato compreensível para quem não estava lá, como a avó dele.
3. Portanto, a alternativa E é a correta, pois organizar a história com começo, meio e fim é o que permite contar a experiência de forma clara e completa.
4. A alternativa A está errada, pois copiar frases do cartaz não expressa a experiência vivida pelas crianças. A alternativa B está errada, pois misturar falas sem explicar o acontecido impede a compreensão da história. A alternativa C está errada, pois escrever só o final deixa de lado o início e o meio da experiência. A alternativa D está errada, pois o desenho sem escrita não cumpre a função de contar com as palavras das crianças.
5. Gabarito oficial e resolução coincidem: a resposta correta é E.

💡 Dica: Identifique a atitude que organiza a história com começo, meio e fim.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Depois de uma sequência de brincadeiras com corda, amarelinha e corrida de revezamento, a turma se reuniu para conversar…
• Folhas de papel colorido e canetas espalhavam-se sobre as mesas ao som de risadas e conversas animadas. A professora de…
• — Pessoal, vamos recontar a história do porquinho e o lobo?", perguntou a professora. Para ajudar na organização, ela…
• No fim da aula de Educação Física, a professora propôs que a turma organizasse, em dupla, um pequeno circuito de…
• Depois da roda de brincadeiras, a professora pediu que cada criança contasse o que viveu no pátio. Bia falou: "Eu pulei…
• Folhas de papel espalhadas pelo chão da sala colorida davam vida ao momento em que a professora Carla convidou as…