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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF15LP01Média⏱ medio

Na porta da geladeira, alguém encontrou este recado: "Mãe, fui à aula de música com a Carol. Volto às 17h…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP01

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na porta da geladeira, alguém encontrou este recado: "Mãe, fui à aula de música com a Carol. Volto às 17h. Deixei o feijão no fogo baixo e a chave reserva com a vizinha. Beijos, Pedro." Antes de sair, a mãe leu a mensagem e percebeu, em poucos segundos, quem a escreveu, para quem ela foi deixada e quais cuidados precisava tomar em casa. Em um recado assim, cada informação ajuda a pessoa que lê a agir de modo rápido e seguro. Por isso, ao escrever esse tipo de texto, é importante deixar clara a mensagem principal e evitar informações desnecessárias. Considere o recado e identifique a informação que mostra para quem a mensagem foi escrita.

  1. A) o nome da pessoa que escreveu
  2. B) o cuidado que deve ser tomado com o feijão
  3. C) o local onde a pessoa estava antes de sair
  4. D) o horário em que a pessoa vai voltar
  5. E) a pessoa a quem a mensagem se dirige

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a informação que mostra para quem a mensagem foi escrita, ou seja, o destinatário do recado.
  2. No recado, a primeira palavra é o vocativo "Mãe,", que é a forma de chamar diretamente a pessoa a quem a mensagem se dirige.
  3. Portanto, a alternativa correta é a E, "a pessoa a quem a mensagem se dirige", que corresponde ao destinatário.
  4. A alternativa A está errada, pois o nome de quem escreveu é "Pedro", que aparece no final, indicando o remetente e não o destinatário.
  5. A alternativa B está errada, pois o cuidado com o feijão (fogo baixo) é uma orientação dada na mensagem, mas não indica para quem ela foi escrita.
  6. A alternativa C está errada, pois o local onde Pedro estava antes de sair (aula de música) não revela o destinatário da mensagem.
  7. A alternativa D está errada, pois o horário de volta (17h) é uma informação sobre quando Pedro retorna, e não sobre quem vai ler o recado.
  8. O gabarito oficial (E) está correto e coincide com a resolução feita por análise independente do texto.

💡 Dica: Identifique a informação que indica o destinatário da mensagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido quem envia a mensagem com quem a recebe, achando que identificar o autor responde à pergunta sobre o destinatário.

Por que engana: O aluno pode confundir o remetente com o destinatário da mensagem, escolhendo a pessoa que escreveu em vez de para quem foi escrita.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter considerado a orientação sobre o feijão como a informação mais importante do recado, sem perceber que ela não diz quem deve ler a mensagem.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a menção à aula de música e à saída de Pedro como o foco do texto, associando-as ao destinatário por engano.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o horário de retorno com uma informação de destino, pensando que indica para quem a mensagem foi deixada.

E Correta

O recado começa com "Mãe", indicando claramente a destinatária da mensagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

identificar destinatário mensagem

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto simples

📚 Reveja

estude como identificar destinatário em textos informativos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o remetente com o destinatário da mensagem, escolhendo a pessoa que escreveu em vez de para quem foi escrita.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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