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No festival de jogos do bairro, um grupo de estudantes participou de três desafios em sequência: um jogo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF05

Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No festival de jogos do bairro, um grupo de estudantes participou de três desafios em sequência: um jogo de taco adaptado, uma partida de mini-handebol e uma atividade de rebatida contra a parede. Depois das rodadas, a professora pediu que a turma descrevesse o que ajudava mais o time a pontuar em cada situação. Os alunos perceberam que, apesar de as regras mudarem, em todas as modalidades era importante observar onde o adversário estava, buscar espaços vazios e agir no momento certo para ganhar vantagem. Em uma das equipes, por exemplo, um estudante correu para um lado para abrir caminho ao colega; em outra, o grupo se distribuiu pela quadra para dificultar a marcação; na terceira, a dupla alternou ataques rápidos para impedir a defesa de se organizar. Considere o texto-base e identifique a estratégia comum que aparece nas três práticas corporais descritas.

  1. A) Repetir os mesmos gestos para ganhar mais velocidade.
  2. B) Explorar os espaços livres para ampliar as chances de pontuar.
  3. C) Evitar mudanças de posição para não confundir a equipe.
  4. D) Manter todos os jogadores muito próximos da bola.
  5. E) Concentrar a atenção apenas na força do arremesso.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base e identifique o que se repete nas três situações: um estudante corre para abrir caminho, o grupo se distribui pela quadra para dificultar a marcação e a dupla alterna ataques rápidos para impedir a defesa de se organizar.
  2. Note que, em todos os casos, a ação busca ocupar ou aproveitar espaços que o adversário não controla, seja abrindo caminho, distribuindo-se pela quadra ou atacando antes da organização defensiva.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B afirma que se deve explorar os espaços livres para ampliar as chances de pontuar, que é exatamente a estratégia comum descrita no texto.
  4. Verifique as demais. A alternativa A é errada porque o texto não fala em repetir gestos, mas em observar o adversário e agir no momento certo. A alternativa C é errada porque o texto valoriza mudanças de posição e distribuição pela quadra. A alternativa D é errada porque o grupo se distribui justamente para não ficar concentrado perto da bola. A alternativa E é errada porque o texto não destaca a força do arremesso como fator decisivo.
  5. Conclusão: o gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique a estratégia comum nas três práticas descritas no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a prática corporal à repetição de gestos técnicos, ignorando que o texto destaca a leitura do adversário e o momento certo da ação.

Por que engana: Confundir estratégias de movimentação com ações isoladas como força ou repetição de gestos.

B Correta

Correta: o texto mostra que, nas três modalidades, perceber espaços vazios e agir no momento certo favorece a pontuação e o jogo coletivo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que mudar de posição desorganiza o time, quando o texto mostra que a movimentação e a distribuição pela quadra são justamente o que ajuda a pontuar.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que concentrar todos perto da bola facilita o controle do jogo, contrariando o trecho em que o grupo se distribui pela quadra para dificultar a marcação.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supervalorizado o arremesso por senso comum, como se a força fosse o fator principal para pontuar, enquanto o texto destaca a observação do adversário e os espaços livres.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estratégia em práticas corporais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estratégias em jogos coletivos · posicionamento e movimentação

📚 Reveja

Estude estratégias de jogo e posicionamento em esportes coletivos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir estratégias de movimentação com ações isoladas como força ou repetição de gestos.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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