No pátio de um centro esportivo, uma equipe de manutenção observou que um bastão vertical de 2 metros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar as relações métricas, incluindo as leis do seno e do cosseno ou as noções de congruência e semelhança, para resolver e elaborar problemas que envolvem triângulos, em variados contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No pátio de um centro esportivo, uma equipe de manutenção observou que um bastão vertical de 2 metros projetava uma sombra de 3 metros ao mesmo tempo em que um mastro também vertical projetava uma sombra de 12 metros. Como os dois objetos estavam sob a mesma iluminação e formavam ângulos iguais com o chão, foi possível comparar os triângulos formados pelos objetos e pelas sombras. A equipe registrou essa situação para estimar a altura do mastro sem precisar medi-la diretamente. No caderno, o cálculo ficou assim: altura do mastro / 12 = 2 / 3. Considere a situação descrita no texto-base e identifique a altura do mastro.
- A) 8 metros
- B) 10 metros
- C) 12 metros
- D) 6 metros
- E) 9 metros
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique as grandezas. O bastão tem altura 2 m e sombra 3 m. O mastro tem altura desconhecida, que chamaremos de h, e sombra 12 m. Como os objetos estão sob a mesma iluminação, os triângulos formados por cada objeto, sua sombra e o raio de sol são semelhantes, pois têm ângulos iguais.
- Monte a proporção entre altura e sombra, mantendo a mesma ordem nos dois lados: altura do mastro / sombra do mastro = altura do bastão / sombra do bastão, ou seja, h / 12 = 2 / 3.
- Resolva a equação. Multiplicando os dois lados por 12, obtemos h = 12 vezes 2 dividido por 3, que é igual a 24 / 3 = 8.
- Verifique. Um objeto de 8 m com sombra de 12 m tem a mesma razão altura/sombra (2/3) que o bastão de 2 m com sombra de 3 m, então a resposta é consistente.
- Conclusão. A altura do mastro é 8 metros, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: B (10 m) não satisfaz 10/12 = 2/3; C (12 m) confunde a altura com a sombra; D (6 m) não respeita a razão 2/3, pois 6/12 = 1/2; E (9 m) inverte a razão, pois 9/12 = 3/4 e não 2/3.
💡 Dica: Use a propriedade da proporcionalidade entre os triângulos para montar uma equação e resolver a altura do mastro.
Alternativa por alternativa
A razão entre altura e sombra é a mesma nos dois triângulos semelhantes: x/12 = 2/3, então x = 8.
Provavelmente subtraiu o valor do bastão do valor da sombra do mastro (12 - 2 = 10), tratando a relação como uma diferença em vez de uma proporção.
Por que engana: O aluno pode confundir as razões ou inverter as grandezas na proporção, levando a um cálculo incorreto da altura do mastro.
Supõe que a altura do mastro é igual ao comprimento de sua sombra, ignorando que a sombra depende da inclinação dos raios de sol e não é a altura do objeto.
Calculou 12 dividido por 2 e obteve 6, ignorando o dado da sombra de 3 m do bastão e sem aplicar a proporção.
Inverteu a razão do bastão e usou 3/4 em vez de 2/3, ou seja, trocou a ordem das grandezas (sombra sobre altura) ao montar a proporção, chegando a 12 vezes 3/4 = 9.
Raio-X da questão
proporcionalidade e semelhança de triângulos
avaliacao
proporcionalidade entre segmentos · semelhança de triângulos
Estude semelhança de triângulos e regras de proporção para resolver problemas.
O aluno pode confundir as razões ou inverter as grandezas na proporção, levando a um cálculo incorreto da altura do mastro.
tomada_decisao
cotidiano
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