GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa6º anoBNCC EF67LP16Difícil⏱ medio

No celular, Jonas leu uma mensagem da prefeitura no grupo do bairro: “Se a lâmpada da rua estiver queimada, se…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP16

Explorar e analisar espaços de reclamação de direitos e de envio de solicitações (tais como ouvidorias, SAC, canais ligados a órgãos públicos, plataformas do consumidor, plataformas de reclamação), bem como de textos pertencentes a gêneros que circulam nesses espaços, reclamação ou carta de reclamação, solicitação ou carta de solicitação, como forma de ampliar as possibilidades de produção desses textos em casos que remetam a reivindicações que envolvam a escola, a comunidade ou algum de seus membros como forma de se engajar na busca de solução de problemas pessoais, dos outros e coletivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No celular, Jonas leu uma mensagem da prefeitura no grupo do bairro: “Se a lâmpada da rua estiver queimada, se a coleta de lixo atrasar ou se houver buraco na via, o morador pode registrar o caso na Ouvidoria ou no aplicativo de atendimento. Para que a solicitação seja analisada, é importante informar endereço, ponto de referência, data e, quando possível, foto”. Na mesma tarde, ele viu que o poste em frente de casa continuava apagado havia três noites. Em vez de reclamar só no grupo, Jonas decidiu abrir um pedido no canal indicado. Antes de enviar, escreveu o nome da rua, o número da casa e explicou que o problema acontecia desde a segunda-feira. Depois, escolheu a opção “acompanhar resposta” e aguardou o retorno. Analise o texto-base e identifique a justificativa que explica por que Jonas usou o canal indicado pela prefeitura.

  1. A) Reconhecer que o canal permite registrar um problema e pedir providência com dados do local.
  2. B) Reconhecer que o canal serve para publicar opiniões soltas sobre o bairro sem identificação.
  3. C) Reconhecer que o canal serve para falar com amigos, sem seguir instruções de envio.
  4. D) Reconhecer que o canal serve para contar uma história divertida aos vizinhos na internet.
  5. E) Reconhecer que o canal serve para fazer elogios ao serviço e evitar qualquer pedido.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. A mensagem da prefeitura diz que moradores podem registrar problemas urbanos (lâmpada queimada, coleta de lixo atrasada, buraco na via) na Ouvidoria ou no aplicativo, e que a solicitação precisa de endereço, ponto de referência, data e, quando possível, foto.
  2. Observe o comportamento de Jonas. O poste estava apagado havia três noites, e ele decidiu abrir um pedido no canal indicado, em vez de reclamar só no grupo. Antes de enviar, informou o nome da rua, o número da casa e a data de início do problema (desde a segunda-feira), e depois acompanhou a resposta.
  3. Relacione os fatos ao canal. A justificativa que explica o uso do canal é que ele existe para registrar um problema e pedir providência, com dados que localizem o caso. Isso está na alternativa A, que é a correta, e o gabarito oficial está certo.
  4. Analise as demais alternativas. B está errada porque o canal não serve para opiniões soltas e sem identificação, já que o texto exige dados do local. C está errada porque o canal não é para conversa com amigos, e sim para registro formal seguindo instruções. D está errada porque não há nenhuma função de entretenimento no texto. E está errada porque o canal não serve para elogios evitando pedidos, pois Jonas fez justamente um pedido de providência.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione a justificativa correta com o uso do canal indicado.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta: o texto mostra um canal próprio para reclamações e solicitações, com informações que ajudam no atendimento.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que o canal é um espaço livre para opiniões, como o grupo do bairro, e ignorou que o texto exige identificação e dados do local.

Por que engana: O aluno pode confundir o propósito do canal, pensando que serve para opiniões ou histórias, não para registrar problemas com dados.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tratado o canal como uma conversa informal, confundindo-o com o grupo de mensagens, e ignorado as instruções de envio descritas no texto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a situação a uma publicação de entretenimento nas redes sociais, sem perceber que o texto trata de um problema real e de um registro formal.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a opção de feedback serve para elogios e que o canal evita pedidos, mas Jonas fez justamente um pedido de providência, o que contradiz essa ideia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

uso correto de canais oficiais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto

📚 Reveja

Estude como identificar informações relevantes em textos instrucionais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o propósito do canal, pensando que serve para opiniões ou histórias, não para registrar problemas com dados.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Contexto de produção, circulação e recepção de textos e práticas relacionadas à defesa de direitos e à participação social

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.